四大名著之红楼梦经典解读 (三五).pptxVIP

;课前预习;曹雪芹（约一七一五—约一七六三）,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家.他小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向高峰,在文学发展史上占有十分重要地位.;《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》等,是中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,前八十回是曹雪芹所作,后四十回一般认为系高鹗所续.小说以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉爱情悲剧为主线,描述了贾府从兴盛到衰败过程中贾宝玉和大观园中女子悲剧命运,真实而艺术地反映了我国封建社会由盛而衰历史趋势.;贾宝玉:号怡红公子,出生时口含一块玉,是贾府宝贝,从小在女儿堆里长大,喜欢亲近女孩儿,与林黛玉爱情是世间少有纯纯之爱.他性格核心是平等待人,尊重个性,主张各人按照自己意志自由生活.在他心眼里,人只有真假、善恶、美丑划分.;林黛玉:《红楼梦》中女主角,金陵十二钗之首,四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女,宝玉姑表妹,贾母亲外孙女.幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜.黛玉聪慧无比,琴棋诗画样样俱佳,尤其诗作更是大观园群芳之冠.;读了上面资料,你对《红楼春趣》作者以及主要人物已经有了初步了解,那么在作者笔下,《红楼春趣》故事又是怎样?;一.自由朗读课文,圈出生字词,不会读字查字典解决,难读地方多读几遍,没把握地方作批注.;恰好;笼屉(shìtì)嫣红(yānniān)

忌讳(huìwěi)宝钗(chāchāi)

宽敞(cǎngchǎng)豁喇喇(nālā);;没有人类居住荒山野岭,很少有人去地方.比喻在无人居住野外.;本文主要讲了《红楼梦》中,_______与_______、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝事情,表现出.;《红楼梦》,中国古代_________长篇小说,中国古典_______名著之一,一般认为是清代作家_________所著.小说以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景,以富贵公子_______为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于须眉之上闺阁佳人人生百态,展现了真正人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相史诗性著作.;通过预习,你还有哪些不明白地方,可以在书上做上记号,上课时要想办法解决.;品读释疑;文中春趣表现在哪里?;读一读课文第一自然段,想一想:黛玉为什么提议放风筝.;;;探春笑道:“紫鹃也太小器,你们一般有,这会子拾人走了,也不嫌个忌讳?”黛玉笑道:“可是呢.把咱们拿出来,咱们也放放晦气.”;读一读课文第二—四自然段,想一想:大家是怎样放风筝.;;;;黛玉笑道:“那是顶线不好.拿去叫人换好了,就好放了.再取一个来放罢.”;读一读课文第五自然段,想一想:大家为什么都把风筝线铰断了?;;众人都说:“林姑娘病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢.”;那风筝都飘飘飖飖随风而去,一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了.;众人仰面说道:“有趣,有趣！”;文中春趣表现在哪里?;红

楼

春

趣;本文记叙了宝玉和黛玉及众姐妹、丫头们在大观园放风筝经过,突出了他们放风筝时自由快乐,表现了大家自由、美好生活热爱.;热爱生活曹雪芹如椽之笔,不仅再现了古代风筝文化,而且把文中人物形象鲜活地刻画了出来,展现了一幅春趣图景.在万物复苏时节,让我们也走出家门,放风筝、踏青,感受生活美好吧！;;红;目录;壹;注:

①“咏絮才”源自才女谢道韫,后来用于指女子咏诗才华,后世称赞能诗善文女子为有“咏絮才”这里喻指黛玉应怜惜.

②“玉带林中挂”,倒过来是指“林黛玉”.美好一条封建官僚腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运凄惨悲壮写照.;薛宝钗;史湘云;王熙凤;注:

“势败休云贵”意思是说,权势已经衰败,就不要提什么过去富贵了.

“家亡莫论亲”是说,家业已经凋零,就不要再谈论什么骨肉至亲了.

“偶因济村妇”是指巧姐母亲王熙凤曾“接济”过刘姥姥.

“巧得遇恩人”“巧”是语意双关.明指凑巧,暗示巧姐.恩人,指刘姥姥.巧姐被舅父王仁,谐音“忘仁”拐卖,幸为刘姥姥带走,才逃出虎口.;注:

“二十年来辨是非”写元春在宫中生活了二十多年,对人世间荣辱甘苦有了新认识,觉得自己实到了“那不见得人去处”,“终无意趣”.

“榴花开处照宫闱”写元春从女史到凤藻宫尚书,直至贤德贵妃,荣耀一时,像石榴花盛开时一般火红.在外人看来,作为一个封建社会女子