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期中密卷(一);一、判断题(每题1分,共14分)
1.冰可以直接变成水蒸气,不必先化成水再蒸发。 (√)
2.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。 (√)
3.虽然我的身体从出生到现在长高了、变重了,但我还是我,因此身体
的生长是一种物理变化。 (?)
4.往碎冰里加入食盐可以加快冰融化。 (√);5.如果100毫升水中已经溶解了足够多的白糖,就不可以再溶解食盐
了。 (?)
6.我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 (?)
7.在教室里只要倒掉杯子中装的水,空气就能自动装满这只杯子。
(√)
8.氧气本身可以燃烧,与天然气混合,容易引发爆炸。 (?);9.充气的自行车轮胎有弹性,主要是制成轮胎的橡胶有弹性。
(?)
10.空气和液体一样可以变形和压缩。 (?)
11.为了精确测量室内温度,一拿出温度计开始测量,就要立即读数。
(?)
12.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。
(?);13.称量空气的质量时,没有绿豆,我们也可以用比较标准的钩码来代
替。(?)
14.自然界中的风是由动物的呼吸造成的。 (?);二、选择题(每题2分,共44分)
15.无论是严寒还是酷暑,在使用空调的房间的窗户玻璃表面,总会出
现一些小水珠。关于这种现象,下列说法中正确的是(B);16.小明有一支老旧的水温计,刻度已经模糊不清,于是他决定重新划
分刻度。他让妈妈烧了一壶水,在水持续沸腾一段时间后,水温计液柱
所到达的刻度线应标记为(B);18.如图所示为镁镁在探究一杯热水在变凉过程中水温的变化时所绘制
的曲线图,由图可知水温变化的规律是(A);20.钠钠用家里的冰块和盐做了一个对比实验:取两个冰块,往其中一
块上撒盐,观察冰块的变化,在这个实验中,为了公平,他需要注意的
是(A);21.把一块冰放在20℃的室温环境下,观察发生的现象。下列说法中,
不正确的是(C);22.研究“食盐和蔗糖在水中溶解能力强弱”时,较为合理的实验设计
是(A);23.打针时,护士为了让药粉快速地溶解在液体中,一般采用的方法是
(B);24.做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时,我们小组的
实验结果是食盐的溶解能力更强,第3小组的实验结果是小苏打的溶解
能力更强,遇到这样的情况,最好的方法是(C);25.关于白糖溶解在水中,下列说法中不正确的是(B);26.将溶解在水里的白糖分离出来的方法是(C);28.用打气筒往一个装满空气的密闭的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶
子里空气的变化情况是(B);29.利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水时,下列做法中,错误的是
(C);30.空气本身是无色、无味、透明的,如果空气有了难闻的气味,那么
说明(B);32.足球、轮胎和充气床垫利用了空气(C);34.天平的一端是篮球,另一端是2个柑橘,此时天平平衡。往篮球里打
入20筒空气,此时需要在柑橘一端再放5颗绿豆天平才能平衡,则
(B);35.小明做的“热气球”无法上升。下列猜测中,不合理的是(C);三、连线题(共7分)
37.(3分)把分离食盐和沙子的操作步骤及其目的用线连起来。;38.(4分)把下列物质变化与其是否还是原来的物质用线连起来。;四、综合应用题(共35分);(2)用手测量不能知道水的准确温度,我们需要借助温度计来得到水
的准确温度。关于温度计的使用,正确的做法是?(填字母)。;(3)钠钠用温度计测出三杯水的温度分别是47℃、22℃、0℃,请你
把它们填在三杯水下面的括号里。
(4)杯子外壁的水珠主要来自?(填字母,下同),杯子内壁的
水珠主要来自?。;(5)杯壁上产生小水珠的现象属于?。;40.(5分)下表所列为某班级在做“探究常温下小苏打溶解能力”实
验时获得的数据:;(3)表格所列出的数据中,有一组明显与其他组不同,它是第?
组。产生这种差别的原因可能是
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