2024教学随笔：教育碎碎念则.docx

教育碎碎念45则

1

所谓阶段性成果整理的意义，是让你看到前段时间努力的成绩。

不能有持续失败，否则，就如习得性无助一样，会有习得性失败，就不会有信心了。得让人有机会看到努力就有收获的证明。

2

行如逆水行舟，不进则退。人有一兜劲干活，一旦松懈下来，会倦怠和懒散。但人又不能一直上紧发条，一直处于高度紧张状态，身体受不了。

3

一味地输入，很少的输出，什么感觉？一直吃东西，不能一下子消化掉，会消化不良。学习也是这样，学了之后，赶紧思考、总结和质疑，并写下来，才能更好地继续学新东西。

4

一场狂风暴雨，让一棵树冠茂密的泡桐倒在路边，慢慢地树根也露出了地面。细根比较多，但粗根很少。支撑硕大的树冠需要