月考数学的总结与反思5篇 .pdfVIP

月考数学的总结与反思5篇

月考数学的总结与反思1

我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里

十分的惭愧，只考了88.5。这张试卷本身就很简单，我还是考差了。我不明白

怎样回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。

可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现

我考的很不好。我也苦，考试多的项目就是数学，我最厌恶的也是数学，我真

不明白该怎样办。

妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不

对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明

我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我明白妈妈想要我样样精通可我明白

人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。

唉，我为什么没有数学天赋呢好想有数学天赋阿!可我没当这样想时，我还是

感到厌恶数学。

月考数学的总结与反思2

这学期的第一次月考结束了，学生的数学成绩很低，虽然对成绩低有所预

计，但是结果比预计还可怕。我静下心来，仔细的查找了学生在学习过程和试

卷中存在的问题，认真反思了自己教学工作全过程，并针对存在问题制定了一

些有针对性的措施，以便尽快适应学生、提高教学成绩。

一、试卷分析

本次试卷共分五道大题，考查资料有：第一单元倍数与因数以及第二单元图

形的面积中的平行四边形面积和三角形面积。从卷面上看，学生对第一单元的

概念有些混乱，可能因为这单元的概念有些多，学生容易区分不清。第二单元

的面积计算，公式是记住了，但是不会灵活运用。还有学生不会画高。

二、存在问题

1、基本概念不清。学生对基本概念掌握不准，区分不清，经常混淆。

2、计算粗心，作答慌张。

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3、审题不仔细，不能按题目要求去做，解题步骤不完整。

4、不能运用所学知识灵活解决实际问题，对于略有提高或变化的题型无法应

对。

5、卷面潦草。

三、原因分析

1、部分学生上课听讲不专心，作业不能及时完成，不能独立完成。

2、教师备课只关注了知识和潜力，没有关注学生的学习态度、学习方式，备

学生不足。

3、教师对学生的纠错注重不够，作业面批面改得太少。

4、教师和父母的沟通不够，没有构成有效的教学合力。

5、教师的教学方式不切合学生实际，教室效率低下。

四、改善措施

1、加强教室管理，提高对作业的要求，多和学生沟通，谈心。

2、深入学生，了解学情，备足学生。

3、注重学生的错题改正，提高学生的改错认识。

4、加强家校联系，多和父母沟通，

5、改善教学方式，提高教室教学效率。

月考数学的总结与反思3

上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，有的人东

望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没

背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故阿!

试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室

里所有的同学都在问答案。我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉!

考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我

绝望了，因为我同桌也被难住了。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急

得很，想!快做完了，要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全

班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。

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我做错的原因就只有一个，就是：心很急。因为我心急，把定义忘记了;因为

我心急，画错了角;因为我心急，没有写等于符号!为什么心急是因为我一向想

着要比别人速度快一点，一向想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我

的心就变得更急!

我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还

能是全年级第一!

月考数学的总结与反思4

以前的月考分析会，都是我批评别人，本次我看还是作自我批评吧。

敢于正视这么惨淡的平均分，敢于正视这么淋漓的高分档，还敢于在那里开

会，凭着以上三点，我基本上贴合鲁迅先生的猛士的标准!这几年来，一向信

奉党的教育政策和方针，坚持走轻负高质之路，但发现结果是轻负低质，

考试后，别说学生，自己的压力都感到很大，转成了高负低质，我不