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欢送各位老师
莅临指导;;中国式过马路;漫画
漫画是一种具有强烈的挖苦性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以挖苦、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理〔寓意〕。
——《辞海》
;教学目标;题目:往往告知或暗示漫画的主题思想。〔可以没有〕;;;阅读图画材料,根据要求写一篇不得少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。
;(2)从这那么公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。;参考答案
(1)公益广告:购置就等于杀戮,对象牙制品说“不”!
(2)评价创意:①运用拟人手法,人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁。图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?;这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。;仔细观察以下图请用简洁的语言描述这幅漫画的内容。;1、仔细观察整体画面〔描述要全面〕
背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及画注等。〔如有标题,一定要写出来〕
2、抓住特征客观描述画面〔说明性文字〕
描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息添枝加叶,不用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、注意说明的顺序
在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容。这样的顺序进行说明,要主次清楚、条理清晰。;审读画面;请说明下面漫画的画面内容,40字左右。;用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。;说说下面漫画的寓意;
;观察下面漫画,写出这幅漫画的寓意。〔3分〕〔画面上的文字分别是“警钟”和“报喜”〕;请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超???55字。
;1.画面的形象主体不一定是挖苦或颂扬的对象,要联系生活,学会由“实”及“虚”,由表及里,透过现象看到事物的本质。不就事论事。
2.要语言简明,一般可选用“反映”“挖苦”“揭露”“批评””警示”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
;标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示挖苦对象的作用。
;〔2012福建卷〕下面是一幅挖苦性漫画,作为标题,最恰当的一项为哪一项();1.要弄清漫画挖苦的主体和漫画的主题。
2.可围绕挖苦的主体或主题拟加标题。
;小试身手:P240原创题组2;描述画面
纵观画面,关注细节,注意说明顺序
〔描述说明性语言〕
揭示寓意
由表象含义到深刻内涵〔议论性语言〕
拟写标题
概括内容,揭示主旨
拟写公益广告
紧扣主题,思想健康;简明生动,富有文采。
作文
综合考虑,准确立意;漫画欣赏;1.请你对下面这幅漫画的画面进行解说,不超过100字;然后用一句话写出它的寓意。〔7分〕
措施;解说:画面左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边一个手拿毛笔的人。下边是标题:措施。整个画面是,一人为防范老鼠在墙上画了一只猫,然后得意洋洋掉头而去。
寓意:挖苦〔批判〕那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。
〔3分,一处加点词占1分〕;2.(2012·江苏卷)阅读漫画,在横线上写出适宜的一句话。
这幅漫画形象地提醒人们:____________________________
____________________________________________________
。;3.(2013·泉州模拟)阅读丰子恺漫画《某父子》,根据要求答
题。
(1)简要说明该漫画的主要内容。(不超过80字)
答:________________________________________________
____________________________________________________
(2)就此现象谈谈你的看法。(不超过50字)
答:_______
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