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口语交际:聊聊书法
1.选择课前收集的资料和同学沟通,敢于发表自己的看法。
2.将内容有条理地表达清晰,学会分点说明,练习讲的时候恰当运用图片或实物。
3.仔细倾听,能抓住同学发言的要点,进行补充或者争论。对感爱好的话题做深化交谈。
4.沟通时敬重、理解对方,引导关注书法,感受闲聊乐趣。
1.练习打算策略。
通过第一学段的学习,学生已初步具备“有条理地表述清晰”的实力,这是本次口语交际的前提和基础。本次口语交际的重点在于分点说明要讲解并描述的内容。“恰当运用图片或实物”,说明沟通前要充分打算,老师要将打算的过程看作是本次活动的一部分。
2.设置情景策略。
学生在身临其境的感
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