五年级数学下册 第3单元 分数乘法_第03讲_倒数(学生版)（北师大版） .docx

高思爱提分演示（KJ)初中语文学生辅导讲义

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0508:00:00-09:00:00

知识图谱

倒数的认识

知识精讲

乘积是1的两个数互为倒数．

求一个数的倒数的方法：（1）找真分数、假分数的倒数：交换分子、分母的位置；（2）找整数的倒数：先把整数（0除外）看作分母是1的假分数，再交换分子、分母的位置．

1的倒数是1，0没有倒数．

典型例题?（1）先计算，再观察，看看有什么规律．

，，，

（2）下面哪两个数互为倒数？1的倒数是多少？0有倒数吗？

，6，，，，1，，0

名师学堂（1）计算出上面各算式的结果：，，，．

观察算式，发现规律：①两个数的乘积都是1．②若两个数是分数，则这两个分数的分子和分母正好颠倒了位置；若两个数中有一个是整数，则另一个分数的分子是1，分母是这个整数．

理解倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．

关注倒数的意义中的几个关键点：①乘积是1；②“互为倒数”是指两个数之间是想到依存的，一个数不能称之为倒数．

倒数的表示方法：例如，可以说和互为倒数，也可以说的倒数是或者说的倒数是．

（2）明确方法．方法一：看这两个数的乘积是不是1；方法二：看这两个数的分子和分母是否交换了位置．

找互为倒数的两个数．用方法一找．，和互为倒数．，6和互为倒数．，和互为倒数．用方法二找．，的倒数是或者的倒数是．同理6的倒数是或者的倒数是6，的倒数是或者的倒数是．

方法对比．方法一通过计算找出答案，方法二通过直接观察比较找出答案，对比两种方法，方法二比较简单、快捷．

探究1和0的倒数问题．，1的倒数是1．0乘任何数都等于0，不能等于1，所以0没有倒数．

解决问题．和，6和，和互为倒数，1的倒数是1，0没有倒数．

三点剖析

重点：掌握求一个数的倒数的方法．

难点：理解倒数的意义．

易错点：单独的一个数不能称为倒数，倒数是相互依存的一对数．

倒数的意义

例题

例题1、因为0.25×4＝1，所以0.25和4互为倒数．（）

例题2、选一选．（将正确答案的序号填在括号里）

（1）（）的两个数互为倒数．

A．和是1 B．差是1

C．乘积是1 D．商是1

（2）因为，所以（）．

A．是倒数 B．是倒数

C．和都是倒数 D．和互为倒数

（3）一个数的倒数比它本身小，那么这个数（）．

A．大于1 B．等于1 C．小于1

例题3、填空．

（1）

（2）（）的两个数互为倒数．

（3）因为，所以（）和（）互为（）．

例题4、五个连续奇数和的倒数是，这五个奇数中最大的奇数是多少？

随练

随练1、0.25和（）互为倒数，（）的倒数是它本身．

随练2、小丽和小春谁说得对？

因为

因为，所以0.375的倒数是。

小数的倒数不可能是一个分数。

随练3、先计算，再填空．

它们的积都是（），乘积是1的两个数互为（）．

随练4、判断．

（1）因为，所以和都是倒数．（）

（2）因为a×b＝1，所以a和b互为倒数．（）

（3），所以的倒数是0.75．（）

求倒数的方法

例题

例题1、求的倒数．

，所以的倒数是（），也可以说和（）．

例题2、如果，那么5x－2y＝（）．

例题3、填一填．

（1）的倒数是（），的倒数是（）．

（2）找一个数的倒数的方法：将一个分数的（）和（）交换位置，即可得到它的倒数．整数（0除外）可以看做分母是（）的分数．

（3）．

（4）（）的倒数是0.5．

（5）最小合数的倒数是（）．

（6）与它的倒数的积是（），和是（）．

例题4、已知（a，b，c都大于0），则a，b，c中最大的是（），最小的是（）．

随练

随练1、将互为倒数的两个数用线连起来．

16

16

随练2、的倒数是（），（）和0.125互为倒数．

随练3、明明说“求一个分数的倒数，就是将分子、分母交换位置，那么的倒数就是．”明明说得对吗？如果不对，那么的倒数是多少？

0的倒数

例题

例题1、辨一辨．（对的画“√”，错的画“×”）

（1）1的倒数是1，0的倒数是0．（）

（2）真分数的倒数都大于1．（