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我运动我快乐演讲稿四篇

我运动我快乐演讲稿篇1

同学们，你们好，站在你们面前这个充满自信，笑得如阳光般灿烂的女孩叫

王新宇，是五年一班的班长，还是你们的大姐姐。上周六我参加了中山区体育运

动会，赛场上我和队员们团结一心共同努力，以总分200多分的好成绩获得了第

一名，深刻体会到了作为明星学子的自豪感。

体育不仅是一项运动，更是一种精神，运动会不仅是竞技的赛场，更是充分

展示自我的舞台。在这次中比赛我们发扬了团队精神，团结协作，互帮互助，共

同前进，才取得了优异的成绩！充分地展示了自我的风采！

我是从三年级就开始体育训练了，我第一次参加比赛是四年级，当时我参加

了400米和1500米的比赛。今年我的比赛项目是200米400米。200米小组第

二名，400米总决赛第五名。

在这次比赛中，有一件事情让大家最为感动也是最令我骄傲，事情是这样的，

当我二百米预赛刚跑完后，就是4×400米了。可是，意外发生了，拿到100米

200米冠军的田径队队长赵津萌在跑200米用力过猛，腿拉伤了！当时情况非常

危急，马上就要检录了，邢程老师突然把我拉走，当时我刚跑完200米，迷迷糊

糊的，体力不支，我本来没有这个项目的比赛，所以不知道邢程老师要带我去哪

里。找到李博洋老师后，李老师说让我跑4×400米，顶替队长。我心里咯噔了

一下，赵津萌是主力队员，她拉伤跑不了了，我们该怎么办呀？当时，我真想大

喊几声来宣泄我内心的担忧，这个项目比赛的运动员中只有我自己是五年级的学

生，其他都是六年级的，我怕自己跑不好，不能为学校争光，老师同学们都来鼓

励我，我把心一横，心想：为了学校的荣誉，拼了！我和另外三个队友拼了命了

把4×400米跑了下来。最终我们取得了第一名的好成绩！比赛结束后，李老师

跑了过来，我们几个人围在一起，我的眼泪唰地一下就涌了下来。隐隐约约的，

我看到李博洋老师的眼泪在眼眶里打转转。没有赵津萌，我们照样能够赢！我们

照样能够成功！我们照样能够拿冠军！团结的力量多么强大啊！

比赛结束，当我们听到颁奖仪式宣布明星小学第一名时，我们都激动地跳了

起来，我们赢得了冠军！我们是最棒的！

亲爱的弟弟妹妹们，姐姐希望你们在今后的学习和生活中加强体育运动，热

爱运动，拥有好的身体，如果遇到了困难，不要灰心，也不要气馁，要坚强，要

勇敢！姐姐也祝愿你们在今后的学习生活中拥有阳光，沐浴阳光，享受阳光！我

运动，我健康，我快乐！请记住我，这个快乐阳光的大姐姐，我，是五年一班的

__！

我运动我快乐演讲稿篇2

假如有人要问：人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，由于伴随着人类

步进现代社会的进程，运动正为健康指数的不断爬升发挥着不可估计的作用。不

但如此，乔丹那出神进化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完善的上帝之手所体现出

来的力与美的______更是世界上任何一个角落都难以谢尽的视觉______，体育是

气力的角逐，也是聪明的较量，更是美的展现。放眼我们的体育课堂，新一轮的

课程改革如同一股强劲的飓风，给我们的课堂注进了崭新的生机和活力。

看!孩子们在课堂上讨论得如火如荼，之前整齐划一、呆板陈腐的课堂模式

已被各显其能、民主______的课堂氛围所替换，孩子们在课堂上有了更多活动和

思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单

调、枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的进程，她

鼓励着每个学生自主、积极的参与，其广阔的空间天生了孩子们的自信、自主、

自立!

听，体育课上传来了时而明快，时而和缓的音乐，轻松的音乐声中不时有

“turnleftturnright”的英语口语响起，还有那生动活泼，布满童趣的主题

式情形教学，孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行，在“穿越

大森林”中知道了如何超出障碍，知道了团结协作的重要性。

作为一位体育教师，或许我们没有显赫的地位，但在教学中我却经常感动着：

记得前年冬天的一节体育课上，我在巡回指导着孩子们做游戏，一个小女孩跑过

来拉起我的手说“老师，我们一起做游戏吧!”。我正预备回答，小女孩忽然叫

了起来：“老师，你的手怎样这么冷啊?我来帮你焐悟吧……”，其他孩子听到

了也围了过来，一个小男孩硬是把头上戴的热呼呼的帽子摘下来套在我的手上，

我的手热了，我的心也热了……课堂上还经常有孩子跑过来跟我说静静话：老师

我会跳绳拉;老师，我的数学考了一百分……在感受着这