2024-2025学年浙江省东阳中学高三第二次高考模拟生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年浙江省东阳中学高三第二次高考模拟生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是()

A．加水时，水面应与三角搁架平齐

B．加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内

C．加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀

D．切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖

2．下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是（）

A．产生少量ATP B．可产生水

C．可释放二氧化碳 D．在细胞溶胶中进行

3．用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是（）

A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同

B．图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键

C．图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物

D．用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物

4．T细胞表面有两种特殊的蛋白质——CD28和CTLA-4，二者与癌细胞表面的B7蛋白结合后，细胞免疫或被“激活”或被“抑制”。科研人员制备接种了癌细胞的模型小鼠，并均分为三组。实验组分别注射抗CD28抗体和抗CTLA-4抗体，定时测定肿瘤面积得到如图所示结果。下列有关叙述错误的是（）

A．T细胞表面CTLA-4与B7蛋白结合后其免疫功能受到抑制

B．T细胞表面CD28与B7蛋白结合后可激活细胞免疫

C．CD28既是抗CD28抗体的抗原，又是B7蛋白的抗体

D．注射抗CTLA-4抗体对抑制癌细胞增生具有积极意义

5．大肠杆菌拟核DNA是环状DNA分子。将无放射性标记的大肠杆菌，置于含3H标记的dTTP的培养液中培养，使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断，结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是（）

A．DNA复制过程中，双链会局部解旋

B．Ⅰ所示的DNA链被3H标记

C．双链DNA复制仅以一条链作为模板

D．DNA复制方式是半保留复制

6．下列说法不正确的是（）

A．DNA与RNA都能携带遗传信息

B．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的

C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D．生物膜上的蛋白质具有催化、物质运输、信息交流等功能

7．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是

A．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源

B．湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值

C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D．生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

8．（10分）下列关于细胞中化合物叙述错误的是（）

A．在转录时DNA上会结合RNA聚合酶

B．氨基酸的空间结构决定了蛋白质功能

C．糖原、淀粉和纤维素的单体相同

D．葡萄糖和脂肪的组成元素相同

二、非选择题

9．（10分）抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质，主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌；NE也是一种激素，由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。

（1）NE作为神经递质和激素，都是调节生命活动的____________，激素调节与神经调节在作用途径上的区别是____________。

（2）据图分析，突触前神经元兴奋引起Ca2＋内流从而____________(填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有____________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后，会抑制突触前神经元释放NE，该调节机制为____________。

（3）据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是____________。

10．（14分）植物甲为常见阳生植物，植物乙为常见阴生植物，阳生植物的光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度）一般大于阴