第17讲 细胞的分化、衰老和死亡（新高考通用）_1.pptx

一轮复习第17讲细胞的分化、衰老和死亡

2目录Content0102细胞的衰老03细胞的死亡细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与细胞的全能性01

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性1．细胞的分化概念：在个体发育中，由细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程。一个或一种稳定性差异结果：形成具有特定形态、和功能的组织和器官。结构

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性1．细胞的分化特点：持久性、普遍性、稳定性。实质：在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即表达。基因的选择性细胞分化是一种持久性的变化在生物界中普遍存在一般来说,分化的细胞将直保持分化后的状态

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性1．细胞的分化意义①是生物的基础。②使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于提高生物体各种的效率。个体发育专门化生理功能

(1)细胞分裂与细胞分化有什么关系？答案：一般来说细胞分化程度越高，细胞分裂能力就越低。一细胞的分化与细胞的全能性(2)分化的细胞还有分裂能力吗？答案：分化的细胞也可能进行细胞分裂，如B淋巴细胞，接受抗原和细胞因子等刺激后仍可再分裂。

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性2.细胞分化和细胞分裂的比较比较项细胞分裂细胞分化细胞数量增加不变细胞形态、结构相同不同遗传物质种类相同相同蛋白质种类相同不同联系分裂是分化的基础，共同完成个体发育过程

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性3．细胞的全能性概念：原因：细胞经分裂和分化后，仍具有或分化成的潜能和特性。产生完整有机体其他各种细胞生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的，都有发育成为完整个体所必需的。遗传物质全部基因

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性全能性强弱的比较3．细胞的全能性①植物细胞＞动物细胞②受精卵＞生殖细胞(精子、卵细胞)＞体细胞③幼嫩的细胞＞衰老的细胞④分化程度低的体细胞＞分化程度高的体细胞⑤细胞分裂能力强的体细胞＞细胞分裂能力弱的体细胞

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性①离体(必要条件)②一定的营养物质(水、无机盐、维生素、氨基酸等)③植物激素(细胞分裂素、生长素)④适宜的条件(适宜的温度、pH等)表达的条件3．细胞的全能性

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性实例植物组织培养动物克隆植物细胞具有全能性动物细胞核具有全能性3．细胞的全能性

(3)细胞分化与细胞全能性的关系？答案：一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难表达。特例：花粉、卵细胞的分化程度较高，其全能性也较高。一细胞的分化与细胞的全能性

教学策略设计Exquisiteteachingdesigntemplate一细胞的分化与细胞的全能性4.干细胞概念：类型：动物和人体内仍保留着少数具有能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。分裂和分化项目胚胎干细胞成体干细胞来源来自早期胚胎来自各式各样的组织功能可以分化成各种组织和器官具有分化成特定功能细胞的能力举例来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞

现学活用1.(2023·江苏南京、盐城二模，1)下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是()A.树突状细胞和巨噬细胞都是由造血干细胞分化而来B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.核糖体蛋白基因是否表达是判断细胞分化的依据D.胚胎发育过程中伴随着细胞的衰老与凋亡

现学活用2．有关细胞全能性的叙述，正确的是()A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因发生了改变D．紫色糯性玉米种子培