第七课 第一课时 家 的 意 味（七年级上册道德与法治课后作业）.pptVIP

（1）家和房子有什么区别？(4分）房子是居住的场所，有了居住的地方不等于有了家，因为家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子，某个地域，家里有亲人，家中有亲情。（2）结合所学知识，谈谈你对家的认识。(6分）①一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。②家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。③家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。12.阅读材料，回答问题。(12分）为了倡导“新二十四孝”行动，某中学将12月的第1周确定为“感悟亲情，孝敬父母”主题活动周，号召同学们将孝敬父母落实到日常生活中。七年级（2）班的宣传委员小童通过广泛搜集资料，出了一期黑板报，其中部分内容如下：谁言寸草心报得三春晖【言“家”】同学甲说：“物质方面，家是我们成长的摇篮。”同学乙说：“情感方面，家是①___________。”同学丙说：“教育方面，家是②_____________。【谈“孝”】“经常带着爱人、子女跟父母回家”“亲自给父母做饭”“支持父母的业余爱好”“教父母用电脑”“支持单身父亲或母亲再婚”“父母的零花钱不能少”……——选自“新二十四孝”【为“孝”】“它是妈妈留给我最最珍贵的嫁妆。但我想好心人把它买走，救妈妈一命！……”最美孝心少年徐沁烨“卖十字绣嫁妆救母亲”的事迹感动了每一个中国人。（1）将【言“家”】板块中的内容补充完整。(2分）①我们心灵的港湾②第一所学校（2）结合所学知识，分析“新二十四孝”出台的必要性。(4分）①父母给予我们生命，是我们成长的陪伴者和见证者。②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（3）“卖十字绣嫁妆救母亲”的事迹启示我们该如何孝敬父母？(6分）尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心：①要尊敬父母，听取他们的意见和教导，在行动上帮助父母，为父母分忧。②要感恩父母，不辜负父母的期望，了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动。③努力学习，积极上进等。(从行为和思想两个角度回答即可)******************第三单元师长情谊一、单项选择题(30分）1.家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形的是（）A.依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D.因工作和学习需要而组建的集体大家庭D2.“有钱没钱回家过年。”中国的春运可谓世界上独一无二的景观，这背后也蕴含着“家”在中华文化中深厚的意味。对此，下列对“家”的意味理解正确的有（）①家只为我们提供物质生活条件②家是我们心灵的港湾③家是我们身心的寄居之所④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D3.法国启蒙思想家卢梭说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”中国有句俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”这说明了家庭的__________功能。（）A.教育功能B.人口生产功能C.消费功能D.休闲娱乐功能A4.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首小令深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为（）A.家里有亲人，家中有亲情B.家庭中生活舒适C.作者独立生活能力较差D.外面生活条件差A5.欣赏右面漫画《世界再大，也要回家》。你认为世界再大我们也要回家的理由有（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③我们的成长离不开家庭的哺育和支持④亲情让我们的心灵有所依靠A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D6.家文化是中华文化的“基因”。随着时代的发展进步，家文化也在不断地丰富，下列家文化值得我们传承和弘扬的有（）①父慈子孝，兄友弟恭②男尊女卑，三从四德③静以修身，俭以养德④修身齐家，为学治世A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B7.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列的法律中包含了“有关孝亲敬长的规定”的是（）①《中华人民共和国教育法》②《中华人民共和国老年人权益保障法》③《中华人民共和国民法典》④《中华人民共和国宪法》