2024-2025学年江西省宜黄市一中第二学期高三年级期末教学质量检测试题（一模）生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年江西省宜黄市一中第二学期高三年级期末教学质量检测试题（一模）生物试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是（）

A．缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物

B．存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势

C．实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同

D．实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量

2．下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述，错误的是

A．细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异

B．细胞分化使机体细胞功能趋向专门化，有利于提高生理功能的效率

C．衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深

D．细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程

3．有关遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是（）

A．密码子的简并性可提高转录的速率

B．肽链的合成一定以RNA为模板，但不一定发生在核糖体

C．洋葱根尖分生区细胞中的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中

D．多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合，完成多条肽链的合成

4．近期，我国湖北及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，确定它的具体结构如下图。下列说法正确的是（）

A．2019-nCOV与T2噬菌体一样，遗传物质不稳定，容易发生突变

B．刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关

C．研究发现，2019-nCOV在体外环境中可存活5天，说明它的生命活动可以离开细胞

D．2019-nCOV与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞，说明细胞膜有控制物质进出的功能

5．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是()

A．经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体

B．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞

D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

6．动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图所示为刺激强度与膜电位变化之间的关系。下列相关叙述正确的是（）

A．神经细胞受到刺激时，刺激位点就会出现大量钠离子内流现象

B．图中曲线峰值表示动作电位，该峰值大小与刺激强度呈正相关

C．动作电位恢复到静息电位时，膜外电位由负电位转变成正电位

D．神经细胞兴奋部位的Na+内流需要消耗能量

7．塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力，该地森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误的是（）

A．该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向

B．塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加，群落的结构更加复杂

C．塞罕坝地区生态环境恢复后，旅游业得以发展，体现了生物多样性的间接价值

D．塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关

8．（10分）下列有关生物进化的叙述，正确的是（）

A．不同种群都向适应无机环境的方向进化就是共同进化

B．种群基因频率的变化趋势能反映变异的方向

C．种群基因型频率发生改变，说明生物在发生进化

D．精明捕食者是指捕食者对猎物不造成过度捕食，能保持其食物源

二、非选择题

9．（10分）下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题：

编号

①

②

③

④

⑤

成分

（NH2）2SO2

KH2PO2

FeSO2

CaCl2

H2O

含量

1．2g

2．1g

1．5g

1．5g

111mL

（1）培养基的配方是要根据微生物的营养需求而设定的，从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是_________。利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自_____。为防止杂菌污染，常用__________________