2024年新教材高中生物第三章细胞的基本结构第2节第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统学案新人教版必修1.docVIP

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细胞器之间的协调协作和细胞的生物膜系统

学习目标

核心素养

1.结合分泌蛋白的合成和运输，理解细胞器之间的协调协作。

2．简述生物膜系统的组成和功能。

1.生命观念：通过对分泌蛋白合成、加工和运输的学习，建立部分与整体的生物学观点；运用普遍联系的观点分析生物膜之间的联系。

2．科学思维：通过构建数学模型和物理模型，加深对分泌蛋白合成、加工和运输相关过程的理解。

学问点一分泌蛋白的合成和运输

1．分泌蛋白

(1)概念：在eq\o(□,\s\up4(01))细胞内合成，分泌到eq\o(□,\s\up4(02))细胞外起作用的蛋白质。

(2)举例：eq\o(□,

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