第27课 巨人的花园-2022-2023学年四年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）.docxVIP

《巨人的花园》类文阅读

学问点：感受童话的奇异，体会人物真善美的形象

一、课内阅读

（一）（2022秋·全国·四班级专题练习）欢快阅读。

巨人的花园（节选）

他观察一幅奇怪的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树观察孩子们回来格外兴奋，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们欢快地飘舞唱歌。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍旧满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树________对小男孩说，________尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人观察这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不愿到这儿来了。”他格外懊悔自己从前的举动。

1．在选文的括号里填入恰当的关联词语。

2．用“”画出描写巨人自言自语的句子。这表现了巨人的

3．巨人观察了一幅怎样的奇怪景象？读一读，完成下面的表格。

孩子们

桃树

小鸟们

花儿们

________

________

________

________

4．春天不愿到花园来的缘由是什么？

5．读选文时，我们感受到了童话布满着奇异的想象。选文中哪些地方让你感到很奇异？写出两处。

【答案】

1．一面一面????

2．他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不愿到这儿来了。”自责与懊悔????

3．坐在桃树上面????纷纷用花朵把自己装饰起来，轻轻地舞动胳膊????欢快地飘舞唱歌????从绿草丛中伸出头来????

4．由于巨人太自私了。????

5．①桃树观察孩子们回来格外兴奋，纷纷用花朵把自己装饰起来。②桃树观察小男孩够不到树枝，就尽可能地把树枝垂下去。

【解析】

1．本题考查加关联词。

文中“桃树对小男孩说”与“尽可能地把树枝垂下去”前后句间是并列关系，加表示并列关系的关联词“一面……一面……”即可。

2．本题考查查找关键句子。

“自言自语”意思是自己跟自己说话。

由文中“他对自己说：‘我多么自私啊！现在我明白为什么春天不愿到这儿来了。’”可知，这是描写巨人自言自语的句子。通过句子中“我多么自私啊！”可以看出巨人的自责与懊悔。

3．本题考查文章内容的理解。

认真读文，由文中“桃树观察孩子们回来格外兴奋，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们欢快地飘舞唱歌。花儿们也从绿草丛中伸出头来”可知，孩子们坐在桃树上面，用花朵把自己装饰起来，桃树轻轻地舞动胳膊，小鸟欢快地飘舞唱歌，花儿们从绿草从中伸出头。

4．本