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第二单元第五课《论语》十二章
一、语言文字运用
1.下列句子中,加点词的解释正确的一项是(B)
A.君子喻于义喻:比喻
.
B.克己复礼为仁克:约束
.
C.文胜质则史史:失实
.
D.可以群,可以怨怨:怨恨
.
【解析】A项,喻:知晓,明白。C项,史:言词华丽,这里有虚饰、浮夸的意思。D
项,怨:指讽刺时政。
2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(C)
A.富而好礼者也人而无信
..
B.君子喻于义己所不欲,勿施于人
..
C.其皆出于此乎其“恕”乎
..
D.不以其道得之多识于鸟兽草木之名
..
【解析】A项,表并列关系;表假设关系,如果。B项,介词,对于;介词,在。C
项,均为表测度语气的副词,可译为“大概”。D项,代词,代指“富与贵”;助词,的。
3.下列句子中含通假字的一项是(A)
A.知者不惑,仁者不忧
B.文质彬彬,然后君子
C.回虽不敏,请事斯语矣
D.迩之事父,远之事君
【解析】“知”同“智”。
4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(C)
A.文胜质则史
.
B.请事斯语矣
.
C.非礼勿视
.
D.敏于事而慎于言
.
【解析】A项,史:古义,浮夸;今义,历史。B项,事:古义,实践;今义,事情。
C项,礼:古今同义,礼教、礼法。D项,敏:古义,勤勉;今义,敏捷、聪敏。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:_
见贤思齐焉__,__见不贤而内自省也__。
(2)在《论语十二章》中,_质胜文则野__,__文胜质则史__这两句很好地阐释了
“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。
(3)在《论语十二章》中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的
人就都赞许你是仁人的句子是:_一日克己复礼__,__天下归仁焉__。
6.将下面5个短句改为长句,要求不得改变原意,可以添加或删减个别的词语。
①孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构。
②孔子学院致力于满足世界各国(地区)人民学习汉语的需要。
③它有利于增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解。
④它能加强中国与世界各国教育文化交流合作。
⑤它有利于发展中国与外国的友好关系。
【答案】致力于满足世界各国(地区)人民学习汉语需要的孔子学院是中外合作建立
的,有利于增进世界各国(地区)人民对中国语言文化了解的,能加强中国与世界各国教育文
化交流合作的,有利于发展中国与外国的友好关系的非营利性教育机构。
7.下图是为宣传山东旅游而设计的一个推介图标。请写出该图标中除文字外的构图要
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。不超过80个字。
【答案】_(1)图形主要由一座山、一位古人形象组成,整体构图为变形汉字“山东”。
(2)山代表五岳之尊泰山,古人形象代表儒家的圣人孔子,寓意山东自然与人文文化源
远流长,是中国文化故里。__
二、文言文阅读
(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
士有杀身以成仁,触害以立义,倚于节理,而不议死地,故能身死名流于来世。非有勇
断,孰能行之?
楚伐陈,陈西门燔,因使其降民修之。孔子过之,不轼。子路曰:“礼,过三人则下车,
.
过二人则轼。今陈修门者人数众矣,夫子何为不轼?”孔子曰:“丘闻
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