精品解析：2019-2020学年四川省成都市锦江区北师大版五年级下册期末测试数学试卷（解析版）.docxVIP

锦江区2019－2020学年下期期末测评卷

五年级数学·下

测试时间：90分钟测试总分：120分

一、活用知识，正确填空。（第5题2分，其余每空1分，共24分）

1.380L＝（）mL；时＝（）分。

【答案】①.380000②.45

【解析】

【分析】1L＝1000mL；1时＝60分；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。

【详解】380L＝380000mL

时＝45分

【点睛】解答本题的关键是熟记进率。

2.＝0.75＝12÷（）＝。

【答案】3；16；8

【解析】

【分析】先把0.75化成分数，0.75＝＝；根据分数的基本性质、分数与除法的关系，把的分子和分母同时乘4，得＝＝12÷16；把的分子和分母同时乘2，得。

【详解】＝0.75＝12÷16＝。

【点睛】本题考查了小数化分数、分数与除法的关系、分数的基本性质等，要牢固掌握相关知识并熟练运用。

3.把米长的铁丝平均分成5段，每段是全长的，每段长米。

【答案】；

【解析】

【分析】把这根铁丝的全长看作单位“1”，平均分成了几份，每份就是全长的几分之一；求每段的长度，用全长除以段数即可解答。

【详解】÷5＝（米）

则把米长的铁丝平均分成5段，每段是全长的，每段长米。

【点睛】本题考查分数的意义和分数的平均分。要掌握求每段占全长的分率和每段的具体长度的不同方法。

4.在方框里填上适当的分数。

【答案】；

【解析】

【分析】由图可知，直线上的每个大格代表的数值是0.2，每个大格平均被分成5个小格，每一小格代表的数值0.04，由此先确定方框所表示的小数，再依据小数化成分数的方法，有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分，约成最简分数即可解答。

【详解】0.6＝＝；

（1.0－0.8）÷5

＝0.2÷5

＝0.04

0.8＋0.04＝0.84

0.84＝＝

【点睛】此题重点考查小数化分数的方法，注意最后的结果一定要化成最简分数。

5.根据下面图示列出的算式是（）○（）。

【答案】

【解析】

【分析】把大的长方形看作“1”，第一张图是平均分为了4份，取其中的3份，表示为。第二张图是在第一张图的基础上再取，最后根据“求一个数的几分之几用乘法”列式即可。

【详解】

【点睛】本题主要考查的是对分数意义的认识。

6.一件商品按八折出售是48元，原价为（）元。

【答案】60

【解析】

【分析】八折就是80%，用现价÷80%＝原价，代入数据，即可解答。

【详解】八折就是80%

48÷80%＝60（元）

【点睛】本题考查折扣问题，打几折就是百分之几十。

7.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（）（）

（）0.85（）

【答案】①.＞②.＝③.＞④.＜

【解析】

【分析】（1），一个数（0除外）乘一个比1大的数，所得的积比这个数大。

（2）0除以一个数，商为0。任何一个数乘0，积都为0。

（3），很明显大于0.85。

（4）后，积比小；，结果比大。

【详解】根据分析可知：；＝；＞0.85；＜。

【点睛】本题主要考查的是有关分数乘法和除法的性质。记住：一个数（0除外）乘一个比1大的数，所得的积比这个数大。

8.五年级学生人数是全校人数的，其中五年级的女生占五年级人数的，五年级女生人数占全校学生人数的。

【答案】

【解析】

【分析】把全校人数看成单位“1”，五年级学生人数占全校人数的，其中五年级的女生占五年级人数的，相当于五年级女生人数占全校学生人数的×＝。

【详解】×＝

【点睛】解答本题的关键在于单位“1”的转换。

9.两根同样长的铁丝焊一个长方体和正方体，长方体长7厘米、宽5厘米、高3厘米，正方体的棱长是（）厘米。

【答案】5

【解析】

【分析】长方体有12条棱，长、宽、高各有4条，正方体12条棱一样长。根据铁丝总长度不变，先求出铁丝的长度，再除以12。

【详解】长方体的长、宽、高各有4条，那么这根铁丝长（7＋5＋3）×4＝60（厘米），同样长的铁丝围成正方体，那么正方体的棱长应为60÷12＝5（厘米）。

【点睛】本题主要考查的是对长方体和正方体棱长的认识与应用。

10.在括号里填上适当的单位名称。

（1）一部手机的体积约是24（）；

（2）一瓶洗发液500（）；

（3）数学书的表面面积约是450（）；

（4）小明身高约15（）。

【答案】①.立方厘米##cm3②.毫升##mL③.平方厘米##cm2④