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中学生心理发展与教育试题

1．心理发展的几个特征，下列叙述不正确的一项是（）。[单选题]

A．心理发展具有方向性与顺序性

B．心理发展具有平衡性(正确答案)

c．心理发展具有个体差异性

D．心理发展的根本过程是连续的、不间断的

2．从气质类型来看，多愁善感的林黛玉属于（）。[单选题]

A．多血质

B．粘液质

C．胆汁质

D．抑郁质(正确答案)

3．少年期是指年龄在（）阶段的儿童。[单选题]

A．6~11、12岁

B．11、12~14、15岁(正确答案)

C1415~1718

．、、岁

D．3-6、7岁

4．形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。[单选题]

A．获得守恒概念，具有明显的逻辑性(正确答案)

B．以动作思维为主

C．思维的不可逆性

D．不能延迟模仿

5．在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是

实现自我意识调节的最终环节。[单选题]

A．自我控制(正确答案)

B．自我评价

C．自我体验

D．自我认识

6．在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的

认知方式被称为（）。[单选题]

A．场独立型

B．沉思型

C．冲动型正确答案()

D．场依存型

7．根据人格发展阶段论，3-6岁的发展任务是培养（）。[单选题]

A．信任感

B．自主感

C．主动感(正确答案)

D．勤奋感

8．（）是指最易学会和掌握某种知识技能、行动动作的特定年龄时期。单选题[]

A．最近发展区

B．学习准备

C．印刻

D．关键期正确答案()

9．人格发展八阶段理论的提出者是（）。单选题[]

A．皮亚杰

B．埃里克森(正确答案)

C．阿尔伯特

D．华生

10．最近发展区是指（）。[单选题]

A．最新获得的能力

B．超出目前水平的能力

C．儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离正确答案()

D．需要在不发展阶段掌握的能力

11．“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。[单选题]

A．感知运动阶段

B．前运算阶段(正确答案)

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

12．埃里克森认为12-18岁的发展任务是培养（）。[单选题]

A．自主感

B．主动性

C．勤奋感

D．自我同一性正确答案()

13．根据埃里克森的理论，6~12岁的发展任务是培养（）。[单选题]

A．主动感

B．自主感

C．勤奋感(正确答案)

D．自我同一性

14．（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

[单选题]

A．民主型(正确答案)

B．放纵型

C．忽视型

D．强迫型

15．感觉动作阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。单选题[]

A．客体永恒性(正确答案)

B．自我中心性

C．守恒性

D．可验证性

16．把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。单选题[]

A．桑代克

B．斯金纳

C．威特金正确答案()

D．弗洛伊德

17．著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）[单选

题]

A．0-2岁

B2-7

．岁

C．7-11岁

D11-15()

．岁正确答案

18．当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环

境的影响和干扰，这种人属于（）。[单选题]

A．场依存型

B．场独立型(正确答案)

C．沉思型

D．幅合型

19．儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，

并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成

人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。单选题[]

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段正确答案()

20．如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。单选题[