三角函数的诱导公式（一）第1课时课件-2024-2025学年高一上学期数学苏教版（2019）必修第一册.pptxVIP

7.2.3三角函数的诱导公式第1课时诱导公式（一）

【学习目标】掌握诱导公式一~四并能运用诱导公式进行求值、化简.

知识点一角之间的对称关系?相关角终边之间的对称关系与关于______对称与关于_____对称与关于_____对称原点??

知识点二诱导公式一～四?????????????

知识点三诱导公式的应用诱导公式作用公式一将角转化为范围内求值公式二将负角转化为正角求值公式三将~范围内的角转化为范围内的角求值公式四将范围内的角转化为范围内的角求值

【诊断分析】判断正误.（请在括号中打“√”或“×”）（1）诱导公式二可以将任意负角的三角函数值转化为正角的三角函数值. ()√?×?×?√

探究点一给角求值例1求下列三角函数值.??????

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探究点二给值（式）求值?B?????

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探究点三三角函数式的化简例3化简下列各式.??????

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“南京眼”和辽宁的“生命之环”均利用完美的对称展现自己的和谐之美，而三角函数与（单位）圆是紧密联系的，它的基本性质是圆的几何性质的代数表示，例如，同角三角函数的基本关系表明了圆中的某些线段之间的关系.圆有很好的对称性，它是以圆心为对称中心的中心对称图形，也是以任意直径所在直线为对称轴的轴对称图形.

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1.解决求值问题的策略解决求值问题,要仔细观察已知条件与所求式之间的角、函数名及有关运算的差异与联系,要么将已知式进行变形向所求式转化,要么将所求式进行变形向已知式转化.总之,设法消除已知式与所求式之间的种种差异是解决问题的关键.?D??

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2.三角函数式的化简方法（1）利用诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数;（2）常用“切化弦”法,即通常将表达式中的正切化为正弦或余弦;（3）注意“1”的变形应用.??