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2024年小学教师业绩考核方案

小学教师业绩考核方案1

根据上级精神，结合学校实际，特制定《教职工绩效二资考核方案》

一、指导思想：

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机建立学校科学规范的收入分配机制，充分发挥绩

效工资的激励作用，调动全体教职工爱岗敬业、扎实工作，开拓进取，积极主动地完各工作目标

的积极性，努力推进学校各项工作的和谐发展

二、考核原则：

1、坚持多劳多得，不劳不得，优绩优酬”的原则

2、坚持公正、公平、公开”的原则

3、坚持“科学合理原则，即适当拉开分配差距

三、考核范围：

在编在岗的学校公办教职工

四、考核内容：

1、师德师风、重大安全问题（一票否决）

2、工作量（30分）

3、常规教学（30分）

4、教学业绩（10分）

5、考勤（30分）

合计100分

五、考核办法及程序：

（-）师德师风、重大安全问题考核

1、积极参加学校开展的各项活动

2、依法从教，遵守各项法律法规

3、爱岗敬业:按要求完成教育教学任务，按时上课，不随意离开课堂

4、热爱学生，关心爱护每一个学生不歧视学困生

5、严谨治学，无体罚和变相体罚学生的.现象

6、团结协作，与同事和睦相处，自觉维护学校形象与家长和请相处，尊重其人格，无投诉

7、为人师表，打扮衣,着大方得体，禁用教师忌语，麻牌赌博无投诉

8、廉洁从教，不以职务之便谋取私利

9、服从分配，勇于承担临时任务

10、不乱定复习资料,不乱收费

由全体教职工对每位参加分配人员进行民主测评（按优秀、称职、不称职三个等次），过半

数认为其不称职者则无资格参与奖励性绩效工资的分配。

（二）、工作量考核3（0分）

1、人均工作量20分，必须按时按质按量完任务（优秀20分，良好15分，一般10分，

差5分）。

2、班主任（重点考核班主任对学生的安全教育、思想教育、班级管理、组织班集体和团队

活动、关注每个学生全面发展的情况等。采用民主评议方式进行考核。）、学校班子员（重点

考核其履行岗位职责、提高自身素质、参与学校管理或相关二作、保障学校教育教学秩序等情况.

采用民主评议方式进行考核。）工作量10分（优秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。

3、超工作量（包括勤杂事务）。（超代一节加0.5分，少代一节扣0.5分，勤杂一天1分）。

（三）、常规教育教学考核（30分）

1、备课：教案超前一周（优秀10分，良好8分，一股6分，差4分）。无故不送检者每

次扣1分。

2、上课：依师生综合考评为准（优秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。

3、作业批改：（优秀10分，良好8分，T殳6分，差4分）。无故不送检者每次扣1分。

4、按规定要求参加教育、教研、学术活动（迟到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分;

事假每次扣1分；无故不参加者每次扣2分）。

（四）、教学业绩考核（10分）

获得全镇学科竞赛第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。

（五）、考勤考核（30分）

主要考核教职工出勤情况，依据学校考勤记载。

1、法定假（不扣考核分）。

2、迟到或早退一次扣0.1分。

2、事假一节扣0.2分.

3、病假每节扣0.1分.

4、旷工每节扣0.5分.

教师请假要写请假条，病假要附县级及以上住院病历和结算单。无请假条作旷工处理。以上

5项累计30分扣完为止。

小学教师业绩考核方案2

一、基本原则

1.遵循政策，依法依规；

2.突出导向，有效激励；

3.控制总额，量力而行。

二、实施对象

4.违反有关安全管理规定，没有履行教师一岗