轻松学AutoCAD基础教程（第2版） -教学指南 刘晓芬.doc

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中等职业学校教学用书（模具制造技术专业）

《轻松学AutoCAD基础教程（第2版）》

教学指南

刘晓芬刘凯主编

PublishingHouseofElectronicsIndustry

北京?BEIJING

前言

为了配合《轻松学AutoCAD基础教程（第2版）》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：

第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。

第二部分是电子教案，采用操作视频课件形式及电子文稿。教师可以根据不同的教学要求按需选取。

第三部分是习题答案，采用操作视频形式，给出了每个训练任务的解答过程。

限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。

编者

2024年8月

《轻松学AutoCAD基础教程（第2版）》教学指南

一、课程的性质与任务

本课程是中高等职业技术学校数控、模具、机械等工科类专业的一门专业技能课程。它的目标是培养既掌握计算机辅助绘图技能，又具有现代先进制造技术的应用性技术人才，为其进入社会从事机械行业特别是数控、模具行业工作提供帮助，并满足市场需求。

二、教学提要、课程内容、教学要求

项目1平面图绘制技能实训

★学习目标：使学员熟悉AutoCAD工作界面中的各部分内容，掌握AutoCAD绘图的一般过程及常用命令，本项目引导学员完成零件平面图的绘制练习，为下一项目的学习奠定了基础。

学习目标包括知识及技能目标和素养目标。

（一）知识及技能目标：

1．熟练掌握AutoCAD2024的运行方法。

2．熟悉AutoCAD2024的用户界面、快捷键。

3．掌握AutoCAD绘图的一般过程、常用命令及工作环境的设置方法和步骤。

4．会进行图层的设置、文字样式及标注的设置。

5.掌握保存为样板文件的方法及块操作等

6．能绘制简单零件平面图。

（二）素养目标：

1.通过了解“我国工程制图的发展史”，激励自己在科学技术迅猛发展、CAD/CAM技术日益成熟的现在，刻苦努力、创造性的学习，跟上或超越时代的步伐，强化使命担当。

2.通过“五星红旗”绘制，学习党史国史及《中华人民共和国国旗法》相关知识，从而树立正确的国家观、民族观，厚植爱国情怀。

3.通过学习“标准介绍”，养成遵守规章制度按程序办事的良好习惯，遵纪守法、遵守各项规章制度。

★学习内容：本章以AutoCAD2024版为构建工作平台，通过绘制一个简单零件完整的平面图，使学员对AutoCAD软件的运用有一个总体认识，让学员快速入门。通过完成实训任务，使学员掌握AutoCAD绘图的一般过程及常用命令，本项目设有8个任务，推荐课时为20课时，主要内容包括有：

1．AutoCAD2024工作界面。

2．典型平面图的绘制。

3．表面粗糙度符号的绘制，图框、标题栏的绘制及保存成样板图文件。

4．块操作。

任务1六角扳手平面图的绘制

※六角扳手平面图具有外形为圆弧，内部由两个正六角形组成的图形特点，因此可先画外形，再用“多边形”命令完成内部图形，从而完成全图。

掌握直线、多边形、圆、修剪等命令的应用。本任务是一个较简单的图形绘制，能使初学者快速进入AutoCAD的世界。

通过任务拓展学习熟悉AutoCAD2024的Ribbon界面与经典界面切换操作方法

任务2：轴零件平面图的绘制

※通过绘制一个简单零件完整的平面图，使学员对AutoCAD2024软件的运用有一个总体认识，全面了解其软件的功能，熟悉AutoCAD2024软件的工作界面；绘图的基础过程和绘图设置、图形绘制（利用绝对坐标、相对坐标绘制直线）和编辑、图层设置、文字和尺寸标注及一些常用命令等。

通过任务拓展学习，了解拉杆为什么需要悬挂保存及了解拉杆零件平面图的绘制过程。

任务3：五角星平面图的绘制

※熟悉AutoCAD2024绘图环境的设置，掌握圆、直线、阵列、剪切、填充等命令的应用，了解框选图形的操作技巧。

通过任务拓展学习了解《中华人民共和国国旗法》的相关知识，熟悉五星红旗的尺寸及规格的相关规定。

任务4：表面粗糙度符号的绘制

※通过两种方法绘制粗糙度图形，使学员们掌握“极轴追踪”、“对象追踪”功能的综合应用，掌握直线、偏移、修剪、正多边形、分解、延伸、删除等命令的应用。掌握“拉伸”和“延伸”的区别。

通过任务拓展学习了解关于表面粗糙度的典型选用场合，不同表面粗糙度可采用的工艺方法的经济性差别及表面粗糙度标注小技巧。

任务5：图框、标题栏的绘制及保存成样板图文件

※掌握“图形界限”、“缩放”、“捕捉”、“图层”、“文字样式”的设置；掌握“窗口放大”、“保存成样板图文件”功能的应用；熟练掌握直线、偏移、移动、特性匹配、多行文字等命令的应用，掌