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2024北京初三(上)期末历史汇编
三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融章节综合
一、选择题
1.(2024北京西城初三上期末)史料是认识历史的主要依据。以下文物可用于研究魏晋南北朝时期历史的有(???)
①南朝青瓷莲花尊
②张择端《清明上河图》(局部)
③南朝牛车画像砖
④北魏陶俑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2024北京丰台初三上期末)魏晋南北朝时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法,祖冲之在此基础上计算出圆周率的数值在3.1415926与3.1415927之间。这体现了(???)
A.数学在传承中不断发展 B.中国古代科技吸收外来成就
C.数学成就达到最高地位 D.数学理论在社会上广为传播
3.(2024北京丰台初三上期末)下图是汉字“妆”的演变历程。据此判断(???)
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
A.汉字的发展一脉相承 B.汉字不具备象形特征
C.汉字造字方法固定单一 D.甲骨文反映商周历史
4.(2024北京平谷初三上期末)下面是《北齐校书图》(局部),此图描绘了北齐皇帝命文士刊定《五经》等儒家典籍的情景。图中一名文士坐在胡床(原是北方少数民族的坐具)上,正在审读。这一图景反映了(???)
A.北齐实现了全国统一 B.北方地区的民族交融
C.江南地区的经济发展 D.五代十国的更迭分立
5.(2024北京平谷初三上期末)下侧图文材料说明(???)
《宋书》记载南朝“地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”
A.三国鼎立局面形成 B.文学艺术繁荣发展
C.江南地区得到开发 D.南方经济超过北方
6.(2024北京通州初三上期末)下侧是一位同学搜集的文物图片,据此判断其学习的主题是(???)
顾恺之《洛神赋图》???????????????????????《大同云冈石窟》
王羲之《兰亭集序》???????????????????????贾思勰《齐民要术》
A.秦汉时期雕塑艺术 B.两汉时期绘画艺术
C.魏晋时期科技文化 D.魏晋时期书法艺术
7.(2024北京通州初三上期末)北魏贵族司马金龙夫妇墓中的漆画,人物的面相、服饰,与东晋顾恺之绘画中的人物相似,面容清秀而衣裾宽博,明显是受到当时江南绘画艺术新风熏陶的作品。材料反映了(???)
A.土地的兼并 B.民族的交融 C.江南的开发 D.君权的强化
8.(2024北京海淀初三上期末)某同学要了解我国古代书法艺术中“书圣”的生平及其作品《兰亭集序》的详细内容,他应该阅读的书籍是(???)
A.《顾恺之研究》 B.《王羲之》 C.《真书风骨柳公权传》 D.《大唐颜真卿》
9.(2024北京海淀初三上期末)下面是某历史人物传记的目录,据此判断该历史人物所处时代的特征是(???)
一、亲临朝政,迁都洛阳
二、废除鲜卑旧俗,移风易俗
三、改革官制,改订律令
四、推崇儒学,建立门阀制度
A.早期国家的产生 B.统一多民族国家的建立
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
10.(2024北京朝阳初三上期末)下面是公元4-6世纪北方人口迁徙示意图(部分)。这种人口迁徙的影响是(????)
A.实现了西晋短暂的统一 B.促进了江南地区的开发
C.推动北方地区民族交融 D.标志经济重心南移完成
11.(2024北京昌平初三上期末)《资治通鉴》记载,北魏孝文帝颁布诏令:“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝……宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之”。对此诏令内容认识正确的是(???)
A.顺应了民族交融的趋势 B.结束了长期分裂的局面
C.加强了对地方的控制 D.加速了西南地区的开发
12.(2024北京初三上期末)关羽是三国时期蜀汉著名将领。死后受民间推崇,又经历代朝廷褒封,被人奉为关圣帝君。被后来的统治者推崇为“武圣”,与号为“文圣”的孔子齐名。2020年,北京市考古研究院在北京金中都遗址发现一处大型建筑基址,这是目前金中都考古发现的最大的“官式建筑组群”,其中部分建筑组群初步推断为皇家寺院。下图是在遗址中出土的陶塑关公(关羽)像。陶塑关公像的出土说明(???)
A.民族平等 B.民族隔阂 C.民族认同 D.民族排斥
13.(2024北京东城初三上期末)某位同学尝试分类整理“中国古代历史人物”,其中①处适合填写的人物是(???)
第一类:老??子??韩非子??董仲舒
第二类:李??白??李清照??曹雪芹
第三类:张仲景????①????徐光启
A.张骞 B.祖冲之 C.戚继光 D.玄奘
14.(2024北京石景山初三上期末)豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时,将整只动物放在火上烧烤,再分块分食。南北朝时,南北方社会上层的宴饮中,食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾
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