高考化学一轮总复习精品课件 第2章 物质的量 第2讲 物质的量浓度.ppt

1.下列说法正确的是()A.图1所示稀释浓硫酸的操作规范能达到实验目的B.配制50.00mL0.1000mol·L-1Na2CO3溶液选择图2所示实验仪器或装置C.将4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000mol·L-1NaOH溶液D.配制一定物质的量浓度的溶液,图3所示实验仪器或操作是正确的答案D解析容量瓶为定容仪器,不能用于稀释操作,A错误;配制50.00mL0.1000mol·L-1Na2CO3溶液需要用容量瓶,不能使用量筒配制溶液,B错误;配制一定物质的量浓度的溶液不能在容量瓶中溶解或稀释,C错误;容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切,胶头滴管垂直位于容量瓶的正上方,D正确。2.(2022全国乙卷)由CuSO4·5H2O配制CuSO4溶液,下列仪器中不需要的是(填仪器名称)。?答案分液漏斗、球形冷凝管3.(2023辽宁卷,节选)我国古籍记载了硫酸的制备方法——“炼石胆(CuSO4·5H2O)取精华法”。借助现代仪器分析,该制备过程中CuSO4·5H2O分解的TG曲线(热重)及DSC曲线(反映体系热量变化情况,数值已省略)如下图所示。700℃左右有两个吸热峰,则此时分解生成的氧化物有SO2、和(填化学式)。?答案SO3CuO解析600℃左右时,固体质量为1.6mg,则为0.01mmolCuSO4。780℃左右时,固体质量为0.8mg,则为0.01mmolCuO,此时说明CuSO4分解完全,CuSO4受热分解的化学方程式为CuSO4CuO+SO3。且700℃左右时DSC曲线有两个吸热峰,可知还发生了反应2SO32SO2↑+O2↑,故生成的氧化物有SO2、SO3和CuO。4.胆矾(CuSO4·5H2O)易溶于水,难溶于乙醇。某小组用工业废铜焙烧得到的CuO(杂质为氧化铁及泥沙)为原料与稀硫酸反应制备胆矾,并测定其结晶水的含量。(1)结晶水测定:称量干燥坩埚的质量为m1,加入胆矾后总质量为m2,将坩埚加热至胆矾全部变为白色,置于干燥器中冷却至室温后称量,重复上述操作,最终总质量恒定为m3。根据实验数据,胆矾“分子”中结晶水的个数为(写表达式)。?(2)下列操作中,会导致结晶水数目测定值偏大的是(填标号)。?①胆矾未充分干燥②坩埚未置于干燥器中冷却③加热时有少量胆矾迸溅出来解析(1)称量干燥坩埚的质量为m1,加入胆矾后总质量为m2,将坩埚加热至胆矾全部变为白色,置于干燥器中冷却至室温后称量,重复上述操作,最终总质量恒定为m3。根据质量守恒定律,则水的质量为(m2-m3)g,故胆矾本课结束研专项前沿命题化学计算的常用方法题型考查内容非选择题考查知识常常结合化学实验、化工流程或化学反应原理,考查“关系式法”“守恒法”等计算方法核心素养证据推理与模型认知考向1“关系式法”及其应用例1.利用碘量法测定WCl6产品纯度,实验如下:(1)称量:将足量CS2(易挥发)加入干燥的称量瓶中,盖紧称重为m1g;开盖并计时1分钟,盖紧称重为m2g;再开盖加入待测样品并计时1分钟,盖紧称重为m3g,则样品质量为g(不考虑空气中水蒸气的干扰)。?思路指导(1)根据质量差计算样品的质量。(2)氧化还原滴定的计算——关系式法。第一步,确定各物质的量的关系:根据题给三个离子方程式及守恒法,列出对应物质的关系式,关系式及分析如图所示:突破方法“关系式法”及解题应用“关系式”是表示两种或多种物质之间“量”的关系的一种简化式子,在多步反应中,它可以把始态的反应物与终态的生成物之间“量”的关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。高考滴定实验数据处理,巧妙运用“关系式法”,可减少计算量,提高解题准确率,解题关键是确定相关物质的关系式。针对训练1.银铜合金广泛用于航空工业,从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下:注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃若银铜合金中铜(M=63.5g·mol-1)的质量分数为63.5%,理论上5.0kg废料中的铜可完全转化为molCuAlO2,至少需要1.0mol·L-1的Al2(SO4)3溶液L。?答案5025.02.(2023湖北卷,节选)取含X(CuO2)粗品0.0500g(杂质不参加反应)与过量的酸性KI完全反应后,调节溶液至弱酸性。以淀粉为指示剂,用0.1000mol·L-1Na2S2O3标准溶液滴定,滴