《艺术观摩》课程教学大纲 (实训课程).pdf

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《艺术观摩》课程教学大纲(实训课程)

课程代码

课程名称:艺术观摩

英文名称:Artobservation

授课语言:中文

开课单位:音乐学院

大纲制定人:

大纲审核人:

一、课程说明

1.课程类别/性质:实践教学课程/必修课

2.学分/学时:0.5/16

3.适用专业:音乐表演

4.先修课程:无

5.课程学习资源:河北省内的优秀专业音乐演出

参考书目:

1.《音乐欣赏(第二版)》赵方著中国人民大学出版社2017年出版ISBN:9787300244938

2.《聆听音乐》(美)克雷格·莱特著清华大学出版社2018年出版ISBN:9787302497400

3.《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》杨立梅著2011年出版ISBN:9787544430630

二、课程简介

在艺术观摩课程中,学生需要观摩其他音乐表演者的表演,包括声乐、器乐、舞蹈、指

挥等,观察其表演技巧、表演风格、舞台表现等方面,并对其进行评价和模仿。通过观摩和

模仿,学生可以学习到其他表演者的优点和长处,发现自己的不足之处,并加以改进和提高。

此外,音乐观摩课程还可以帮助学生了解不同风格和体裁的音乐作品,掌握不同音乐作

品的演绎技巧和方法,提高学生对音乐作品的理解能力和表现能力。

三、课程目标

1.提高学生的音乐素养和表演能力:通过观摩其他音乐表演者的表演,学生可以学习到不

同的音乐风格、表演技巧和演绎方法,提高自己的音乐素养和表演能力。

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2.培养学生的批判性思维和判断能力:在观摩过程中,学生需要分析和评价其他表演者的

优点和不足,培养自己的批判性思维和判断能力。

3.增强学生的舞台表现力和自信心:通过模仿其他表演者的表演,学生可以锻炼自己的舞

台表现力和自信心,提高自己的表演水平。

四、课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标对应章节支撑毕业要求备注

目标一艺术观摩4.1,4.4

目标二艺术反思4.3

目标三自我提升9.1

五、教学组织安排

组织学生观摩各类音乐演出、艺术展演,欣赏古典音乐电影等,例如但不限于下列活动:

1.观摩石家庄大剧院,国家大剧院,北京音乐厅等举办的高水平专业音乐会

2.观摩大学生艺术展演,施坦威全国青少年比赛,肖邦钢琴国际大赛等大赛

3.观摩《莫扎特传》《爱乐之城》《贝多芬传》等音乐电影

实习/实训项目一览表

序号实习/实训项目时间(周)备注

观摩各类音乐会

16

2观摩与参加音乐展演5

3欣赏各类音乐电影6

合计16

六、教学内容及要求

实习/实训项目名称:观摩专业音乐会

实习/实训内容:观摩各类专业音乐会,通过观摩鼓励学生对于专业精益求精的态度,积极

开展反思,提高学生今后参加专业演出的水平。

教学要求:观摩其他音乐表演者的表演,包括声乐、器乐、舞蹈、指挥等,观察其表演技巧、

表演风格、舞台表现等方面,并对其进行评价和模仿。

实习/实训项目名称:观摩或参加艺术展演

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实习/实训内容:观摩与参加各项艺术展演,如大学生艺术展演、河北省音乐金钟奖等。

教学要求:通过参加艺术展演,提升学生舞台表演能力,提高学生自信心。通过观摩艺术展

演,使学生了解行业最新动态,及时对标自身的专业发展。

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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