小学数学苏教版二年级下册分米和毫米的认识.pptx

;回顾旧知;认识分米;;在尺子上找一找10厘米;;1分米;1拃长大约是1分米。;任务三：同桌合作，用身体上的尺子——1拃来量一量A4纸的长大约是几分米？宽呢？;找教室里的1分米;找生活中的1分米;孩子们，数学就藏在我们生活当中，大家一定要学会用数学的眼光来观察生活，欣赏生活。;;比6厘米长，比7厘米短;当测量的结果不是整厘米时，为了使测量的结果更精确，需要用到一个比厘米小的长度单位毫米,用字母mm表示。;;;银行卡的厚度大约是1毫米;这支铅笔长6厘米又3小格;1.用手势比划1米、1分米、1厘米、1毫米，然后在（）里填上合适的长度单位。;2.说出它们的长度各是多少毫米？;3.先估计，再测量，把数据记录下来。;说说你有什么收获？;1.（必做）读一读小明的日记，把不合理的地方改正过来。

今天早晨，我从2分米长的床上爬起来。拿起1米长的牙刷，挤了7厘米长的牙膏刷牙，洗了脸，用70厘长的毛巾把脸擦干，吃过早饭就来到了学校。坐在了5厘米高的椅子上，打开6厘米厚的语文书，拿起1毫米长的铅笔，开始写生字。

2.（实践）同桌互相合作，用尺子量一量，数一数，多少张A4纸的厚度大约是1毫米？

3.（选做）准确地运用学过的长度单位写一篇数学日记。