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2024年小学二年级《向光向阳遇见成长》开学家长会发言稿
目录、封面页(P1-2)
各位家长好!我是201班的班主任兼语文老师,非常感谢大家能够来参加本次家长会,也非常感谢你们对学校工作和我教学工作的理解与支持。如果没有各位家长的倾力配合,家校共育是无法实现的,今天我们聚在这里是为了我们的孩子能够更好的发展,对于家长来说,这是一次宝贵的机会:能够了解孩子的在校情况和表现,学到一些育儿方法;对于我们老师来说,也是一次难能可贵的机会:可以和家长面对面地交流,能够更地深入了解每一个孩子。
时间宝贵,机会难得。那废话就不多说,我们直接进入正题。本次家长会分为六个部分:班级概况、关于一升二、二年级语文学科、二年级孩子特点、家庭教育建议、安全教育。
班级概况(P3-8)
我们的老师
班主任兼语文老师
陈小美老师联系电话:136xxxxxxxx
从事语文教学以及班主任工作已经六年多,经验丰富。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
先后多次获得“优秀班主任”“教学能手”“优质课一等奖”等荣誉。
数学老师
张小玮老师联系电话:138xxxxxxxx
从事数学教学已经六年多,经验丰富。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
先后多次获得“教学能手”“优质课一等奖”等荣誉。
我们的班级
咱们班共有45名孩子,其中女生20名,男生25名。孩子们健康活泼,朝气蓬勃。女生大多乖巧文静,经过一段时间相处,都互相熟悉,结交到了好朋友,建立了宝贵的友谊。男生占比较多,整体较为好动活泼,多数开朗外向,但也比较粗枝大叶,同学间整体团结友爱。
班级目标
上好课、画好画、做好操、唱好歌、做好人、读好书、排好队、写好字
课程安排作息表
如下
关于“一升二”(P9-16)
注意点一
为什么说一年级是道坎,二年级是个坡?一二年级是关键时期,在这个阶段,父母的付出和孩子的收获有比较大的关系。
一年级是道“坎”,要学会适应
对于幼儿园刚毕业的孩子来说,一年级的一切都是全新的,因为不习惯,所以会难适应。因此说一年级是道坎,孩子要学会适应,一年级孩子都是零基础,还要培养孩子好的学习态度和学习习惯。
二年级是个坡,得巩固
一年级是适应和熟悉的过程,而二年级是巩固的阶段,要养成自觉性,有计划地学习,培养良好的习惯等等。
注意点二
如何做好一升二衔接?
关注孩子的作业情况:课堂作业:课本、口算、周末卷、练习卷
家庭作业:复习、练习、预习,每项都要认真对待
加强学习习惯的培养
制定学习计划,合理安排时间
制定合理的、适合个人的目标
注重学习过程,正视结果
提高学习效率
注意点三
如果说一年级是习惯的“开始”,那么二年级就是习惯的“巩固”阶段,家长更加需要趁热打铁。
二年级是狠抓习惯的关键时期,我们可以帮助孩子扬长避短。
1、制定学习计划的习惯
2、认真完成作业的习惯
3、每天阅读书籍的习惯
4、善于记笔记的习惯
好习惯一
1、制定学习计划的习惯
2、认真完成作业的习惯
3、每天阅读书籍的习惯
4、善于记笔记的习惯
二年级语文学科(P17-42)
一升二语文变化
变化一:识字量和写字表的变化
二年级以后,多音字成为考察和学习的重点。
变化二:快乐读书吧
一年级:主要集中在童谣和儿歌。二年级:开始推荐独立的书籍。培养孩子独立阅读的能力和看书的兴趣。
变化三:新增词语表
一年级下册:没有词语表。二年级上册:删掉了常用偏旁名称表,增加了词语250个左右。
关注词语在语境中的应用,也就是组词造句,把词语延伸到了句子,所以一年级是学字组词为主,二年级学词造句为主。
变化四:课文中的注音消失
一下后半本书中已经有两篇课文不再加注拼音。
这就表明课程标准默认二年级孩子在拼音方面不会再存在大问题。另一方面,也是鼓励孩子借助工具书解决问题。
变化五:课后习题变化
二年级上册语文书每篇课文后面的课后习题变多,由原来的2道题增加到3、4道,难度随之增加,也是在锻炼孩子的阅读理解能力。
一二年级的优秀孩子是“陪”出来的。
一年级是适应和熟悉的过程,而二年级是巩固的阶段,要养成自觉性,有计划地学习,培养良好的学习习惯。
二年级是关键时期,在这个阶段,父母的付出和孩子的收获有较大的关系。
怎么“陪”孩子学习?
1、营造好的学习氛围:
固定的学习桌,尽量营造一个安静、不被打扰的环境。学习桌面一定要整洁,桌面乱七八糟,各种作业本堆在一起,是很难集中注意力写作业的。提前准备好学习用品,不要写到一半临时四处找。
2、固定的时间:
立好规矩放学回家简单休息后,优先完成家庭作业。未完成前其他一切娱乐活动免谈。
3、辅导作业:一年级孩子的识字量和理解能力都还没跟上,很多题目他们是读
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