2015年四川教师公开招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案.pdf

2015年四川教师公开招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及

答案

一、判断题(共30道小题，每小题1分，共30分。)

1我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。（）

2

遗传在影响人身心发展的诸因素中起着主导作用。（）

3

在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力也随之减少。（）

4

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（）

5

文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。（）

6

知识经济时代，知识显得很重要，因此，学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。（）

7

复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行

教学的组织形式。（）

8

卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，一到人手里，就全都变坏了。”由此，他提出自然教育的

主张。（）

9

班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（）

10

教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。（）

11

师生关系是隐性课程。（）

12

不同的学生受同一个老师教育，心理反应各不相同，说明人的心理现象是先天固有的。（）

13

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（）

14

学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。（）

15

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。（）

16

学习困难学生就是智能不足的学生。（）

17

场依存型的学生更多地希望得到教师和同学的认同。（）

18

学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。（）

19

动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。（）

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