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农村小学教研计划上学期总结

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农村小学教研计划上学期总结

农村小学教研计划上学期总结

一、指导思想

我校教研工作继续以新课程标准为指导，以实施素质教育为目标，以农村小学教研为重点，以片区教研活动为依托，以教研促教师专业化成长，努力提高课堂教学效率，全面提高学校教育的质量。

二、主要工作

（一）加强教研组建设，努力提高教研工作实效。

1.学校教研组是教师教学研讨的基本组织，是提高教师群体素质的重要阵地。本学期我校教师都要积极投身教学实践中去，自觉做到勤听课、勤思考、勤总结。教研组长要组织好每周一次的教研活动，每次活动要有计划、有主题、有记录、有实效，要杜绝教研活动的形式主义现象存在。

2.教师要积极开展教学研讨，促进教师整体提高。每位教师每学年上好一节示范课或专题研讨课，教师间互帮互学，共同提高。

3.继续加强教师用书情况的检查，学校将定期组织检查教师用书情况，以了解教师用书对教学的辅助情况，为改进学校管理提供依据。

（二）抓好常规管理，提高教学质量。

1.备课：教师要认真钻研教材，备班级学生，备教学手段，体现新课程理念“以学定教”的要求。实行备课改革，改革教案书写方式，突出个性和创新。

2.上课：努力提高教学艺术，做到：倡简、务实、有度，充分利用多媒体教学资源，利用好同科教师之间的课件资源，拓宽教学空间，提高课堂效率。

3.作业布置与批改：作业要做到“有发必做，有做必收，有收必改，有改必评”，倡导作业在“轻负担、高质量”中求发展。批改作业要严格规范，批改符号统一，错误之处要订正。

4.辅导：因材施教，善于捕捉学生的闪光点，热情激励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

5.考试：考试内容要符合课程标准、教材内容要求，不出偏题、怪题。要严格控制考试次数和考试时间。

（三）以课题为中心深入开展教研活动。

本学期我校语文科开展了农村小学语文有效课堂教学策略的研究的课题研究活动。我们以课题研究为依托，提高课堂教学有效性的研讨为突破口，通过开设公开课、经验交流会等形式，促进教师不断改进课堂教学方法和手段，引导教师把课题研究落到实处。同时学校鼓励教师积极撰写教研论文，参加各级各类论文评比。

（四）开展形式多样的学科竞赛活动促进学校整体教育教学水平的提高。

本学期我校各学科教研组根据学校实际情况结合不同年段学生的认知特点，开展形式多样的学科竞赛活动。如：数学口算比赛、英语口语比赛等。通过这些活动的开展，丰富学生的课余生活，展示学生才华，激发学生学习的兴趣。同时使学生学习其他同学的优点取长补短，树立学习的信心。

三、工作安排如下：

1.加强理论学习月工作总结范文6篇4篇（第X月）重点是学习新教育、叶圣陶教育文集等书籍；

2.备课改革交流（第X月）；

3.开展课题研究活动（第X月）；

4.做好各年级教学质量分析工作（第X月）；

5.组织学生竞赛活动（第X月）；

6.写好教学工作总结及思考（第X月）。

总之，本学期我校教研工作在广大教师的支持配合下一定会取得一定的成绩。今后我们将继续通过规范的教学活动，落实教学基本要求，积极探索新课程的教学规律和方法，努力提高课堂教学的质量和效益。在实践中不断增强课程实施水平，努力提高学校教学的整体水平，进一步提升学校的办学品位。

农村小学教研计划上学期总结

一、本学期工作总结

（一）落实常规工作，扎实开展教研活动

开学初，本校教导处组织全体教师认真学习教研工作计划，落实工作计划的各项要求，使教师明确本学期教研工作重点和工作目标。在教研组活动中，每位教师都能认真对待，组内活动有条不紊。本学期教研组学习制度坚持经常化、落实到位，每位教师都能认真做好学习笔记，及时总结交流学习体会。教师之间实行集体备课，相互听课、取长补短，共同提高。本学期在教研活动中，主要做了以下几点工作：

1.落实常规管理，建立教学工作规范。教研组每月定期组织召开教学工作会议，总结教研工作开展情况，针对存在问题提出整改意见，并布置下一个月的教研工作。在教学中引导教师积极探索，不断提高专业水平。

2.制定出切实可行的教研工作计划，及时组织学习、讨论，并认真贯彻落实。教研活动做到有计划、有记录、有总结、有发言提纲。

3.教研活动的内容以教材分析为主线，集体备课为重点。着重研究教学中的热点、难点问题。在备课中突出学案的设计和使用；在说课中强调自主、合作、探究的学习方式；在评课中突出重点，谈体会、谈观点，以新的教学理念来指导教学工作。

4.规范教师的教学行为，树立良好的教风。教师之间相互听课、评课，听后能互相学习、取长补短，达到共同提高的目的。本学期在教研活动中全组教师都完成了20节以上的听课任务，并