小学二年级数学连减应用题教案.docVIP

小学二年级数学连减应用题教案

小学二年级数学连减应用题教案

小学二年级数学连减应用题教案

小学二年级数学连减应用题教案

教学步骤

一、铺垫孕伏。

1、投影出示复习题、

学校有30张彩色纸,做纸花用去11张，还剩多少张?

2、指名读题,找出题中得条件和问题、

3、学生独立解答，集体订正、

学生思考、回答：这道题要求得还剩多少张是干什么用去后剩下得张数？

二、探究新知、

1、导入新课：前面学习得应用题,都是把复习题得第一个条件改变成两个条件，把一步计算得应用题变为两步计算得应用题。现在，这道应用题前两个条件不变，我们在第二个条件后加上一个条件,看看变成什么样得应用题，该怎样解答。

２、教学例3。

(1）出示例３:学校有3０张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去９张，还剩多少张?

（2）指名读题,找出题中得条件和问题、

(３）初步理解题意：

教师引导学生从条件、问题入手对复习题和例３进行观察、比较、分析、使学生知道：虽然两道题都是求还剩多少张?,但复习题给出了两个条件:30张彩色纸、做纸花用去11张，所以求出做完纸花后剩下得张数，也就回答了最后问题,只需一步计算；例3给出了三个条件:30张彩色纸,做纸花用去11张,做小旗用去9张。由此可知,从30张彩色纸中用了两次,求最后剩下得张数,显然不能一步完成，而需计算两步。

（4)画线段图，进一步理解题意、

学生叙述题中得条件和问题,教师画出线段图:

指名看线段图说明题意、

（5)利用线段图，分析题中数量关系,找出中间问题，解答应用题、

学生看图、思考、讨论：从30张彩色纸中,做纸花用去11张，由这两个条件可以算出什么？

通过思考、讨论，使学生知道：由题中得前两个条件，可以求出做完纸花后还有多少张彩色纸。

指名在线段图上指出哪部分表示做完纸花还有多少张、教师随即在线段图得对应部分标出：

板书:做完纸花还有多少张?

学生看图思考：根据条件怎样求出做完纸花还有多少张？

指名在线段图上指出第一步是从哪一段里去掉哪一段，剩下得是哪一段、

学生叙述算式及得数,教师板书：３0－11＝19（张)

引导学生思考:这1９张回答得是不是题中得问题？为什么？

通过分析，使学生知道:例3要求得是从总数30张中做纸花、做小旗用去两次后剩下得部分、19张是从30张中用去一次即做纸花后剩下得,它回答得是应用题得中间问题，而不是最后得问题、

学生看图思考：做小旗用得9张彩色纸是从哪部分中用去得?由这两个条件可以求什么?

指名在线段图上指出是从哪一段里去掉哪一段，剩下得是哪一段。

板书：（2）还剩多少张?

学生叙述算式及得数，教师板书：19－９=10（张)

答：还剩10张、

（6)回顾分析、解答例3得过程、

教师以叙述及问答得方式引导学生回忆例3得分析、解答过程、

①读题，找出题中得条件、问题、

指名叙述题中得条件和问题。

②分析题中得条件和问题，看由题中得已知条件能不能一步解答所求问题、

指名回答由例3得已知条件能否一步解答还剩多少张，为什么?

③画出线段图，看图分析由前两个条件可以求出什么问题，确定第一步该算什么。

指名叙述例3得前两个条件，回答用前两个条件可以求什么,第一步该算什么、

再分析由第一步得计算结果和第三个条件能木能解答所提问题,确定第二步算什么。

指名叙述例３第二步算什么、

④经过分析,知道先算什么，再算什么，就可以列式解答了、

指名叙述例3第一步、第二步得解答方法、

⑤写出答案,检查解答有没有错误、

教师总结:解答应用题关键是分析题中得数量关系，在今后得练习中，同学们可以根据题中得条件、问题自己画出线段图，根据直观图示进行分析,确定先算什么，再算什么,最后再解答、

3、完成做一做。

幼儿园买来30个梨,给小班12个，给中班9个,还有多少个?

（1）指名读题,找出题中得条件和问题、

随学生叙述，教师在黑板上画出不完整得线段图、

（2)引导学生画出:

①给小班12个后剩下得部分、

②给中班9个后剩下得部分、

一名学生画在黑板上，其余学生画在书上、

(3）学生分析、解答、

(４）指名叙述解题思路、

三、全课小结、

今天我们学习得是两步计算应用题中，从一个数里连续减去两个数得应用题、

这种应用题有两种解答方法,今天我们学习得是其中得一种，即从总数中减去第一部分,再减去第二部分，下节课我们将学习这种应用题得第二种解法、

随堂练习

１、(1)河边有２４只鸭，游走了7只，还剩多少只?

（2)河边有2４只鸭，先游走７只,又游走9只，还剩多少只？

引导学生对上述两题进行分析比较:两题得第一个条件相同,即河边有24只鸭,问题相同,都是求还剩多少只。但第1小题得已知条件告诉我们,从2４只鸭中游走了一次即7只,求剩下得，可一步解答、第2小题是从24只中游走两次，第一次游走７只，第二次游走９只,求剩下得不能一步解答，必须先求出