【初中物理】声现象复习题-2024-2025学年苏科版八年级上册物理.docxVIP

【初中物理】声现象复习题-2024-2025学年苏科版八年级上册物理.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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第一章声现象

一、单选题

1.宫、商、角、徵、羽是中国古乐五声音阶中五个不同音的名称,类似现在七声音阶中的do、re、mi、so1、la。如图所示是演奏者用古筝演奏中国古乐五声乐曲的情景,下列说法正确的是(??????)

A.古筝发出的声音是由空气振动产生的

B.古筝发出的中国古乐五声的音调不同

C.古筝发出的中国古乐五声的音色不同

D.古筝演奏的中国古乐五声乐曲一定不是噪声

2.通过对声现象的学习,你认为下列说法中正确的是:

A.只要物体振动就一定能听到声音 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高

C.在校园内植树是在声源处减弱噪声 D.在狭窄的空间里说话,回声可以加强原声

3.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法不正确的是()

A.听到的闹铃声是由于闹铃振动产生的

B.由实验推理可知声音的传播需要介质

C.实验现象说明声音可以在空气中传播

D.听到闹铃声变小说明发声体振幅减小

4.有关课堂上的声现象,下列说法正确的是(????)

A.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声

B.听MP3时,调节音量按钮,实质上是改变声音的音调

C.老师的讲课声是由空气振动产生的

D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声

5.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,是为了研究()

A.响度 B.音调 C.音色 D.声音的大小

6.2024年09月02日07时16分,新疆阿克苏沙雅县发生3.8级地震,震源深度34千米。发生地震时,一些动物能感觉到地震来临前发出的声波,而人耳却听不见,这是因为此声波()

A.响度较小 B.为超声波 C.频率太低 D.不具有能量

7.如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是()

A.甲和乙音调相同,乙和丙响度相同 B.甲和乙响度相同,乙和丙音色相同

C.甲和丁音调相同,乙和丙响度相同 D.甲、乙、丙、丁音调和响度都相同

8.下列说法中正确的是()

A.一切正在发声的物体都在振动

B.“闻其声知其人”是通过音调判断不同人发声的

C.声音在真空中传播速度最大

D.在公路两侧设置隔音墙是为了在声源处减弱橾声

9.关于图中的声现象,下列说法正确的是()

A.甲:声呐是利用超声波来探测海底深度的

B.乙:在太空中宇航员对话利用了真空能传声

C.丙:公路旁设置声音屏障是在声源处减弱噪声

D.丁:甲、乙两个音叉相比,甲音叉发出声音的音调高

10.下列关于声现象的描述及其解释不正确的是()

A.“轻声细语”是指降低声音的音调

B.“响鼓也要重锤敲”说明声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大

C.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音色不同

D.“余音绕梁,三日不绝”是指声音遇到障碍物被反射回来继续传播

11.海上发生风暴时会产生次声波。次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度快,次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴。风暴产生的次声波无法被人耳听到,原因是次声波的()

A.速度太快 B.响度太小 C.振幅太大 D.频率太低

二、填空题

12.不同的介质中,声音传播的速度(填“相同、“不同”),15℃时,声音在空气中传播的速度是m/s。

13.从物理学角度看,噪声是指发声体做时发出的声音,人耳刚好能够听到的最微弱的声音是dB.

14.“红日升在东方,其大道满霞光”校园广播站正在播放歌曲《万疆》,优美的歌声是由广播喇叭产生的。有些同学在学习这首歌时却发出“歌曲好听但不好唱”的感慨,那是因为这首歌曲的高(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

15.警犬训练时,训犬员常使用一种训犬笛(如图),训犬员对其进气口吹气,犬笛便发声音从而对警犬发号施令。将调节杆适当旋进或旋出并固定后,可改变笛声的(选“音调”、“响度”或“音色”)。已知人听到的声音的频率范围大约为20Hz到20000Hz,若将发声频率调至25kHz,此时犬笛发出的是声波,这种笛声在较远的距离也能被警犬听到。

16.口琴是一种乐器,口琴上面一般有两行并列的小孔,里面装有多组铜制的簧片,用口对着小孔吹或吸便可发出不同音调的声音,如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较薄、较短,而C区的较长、较厚。

(1)发声时,较厚、较长的铜片要比较薄、较短的铜片报动得

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