2025届福建省罗源第二中学高三第二学期期末质量调研生物试题（文理合卷）试题含解析.docVIP

2025届福建省罗源第二中学高三第二学期期末质量调研生物试题（文理合卷）试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某植物细胞能利用质子泵（转运H+的载体）把胞内的H+泵出，使胞外H+浓度高于胞内；H+-蔗糖载体能够依靠膜两侧的H+浓度差把H+和蔗糖分子一同运入细胞（如图）。下列说法正确的是（）

A．H+进出该植物细胞的跨膜运输方式相同

B．H+-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性

C．O2浓度对该细胞运输蔗糖的速率无影响

D．H+-蔗糖载体能够将蔗糖逆浓度梯度运输

2．下列关于实验材料及用法的叙述，正确的是（）

A．提取菠菜叶光合色素时，需加入少许二氧化硅、碳酸钙和70%乙醇

B．观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时，需用95%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液

C．涂布法分离细菌时，要将保存在50%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上灼烧

D．进行组织培养时，自然生长的茎可先后放入70%乙醇、5%次氯酸钠和无菌水中消毒

3．人体胚胎发育过程中会产生过量的神经元，只有能接受到足量靶细胞分泌的生长因子的神经元才能生存下来，并与靶细胞建立连接，从而保证神经元与所支配的靶细胞数量相适应，实现神经系统对生命活动的准确调节。下列叙述错误的是（）

A．过量神经元的调整通过细胞凋亡过程实现

B．神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向信息传递

C．神经元凋亡后被吞噬细胞清除属于人体的特异性免疫

D．神经元的凋亡是受基因控制的、基因与环境共同作用的结果

4．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A．生长素极性运输时不需要消耗能量

B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输

C．神经细胞受到刺激时产生的内流属于被动运输

D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于协助扩散

5．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）

A．核移植得到的克隆动物，其线粒体DNA来自供卵母体

B．动物细胞培养的理论基础是动物细胞核具有全能性

C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体

D．PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合

6．不定根的形成是植物发育生物学备受关注的问题，国内某团队研究不同浓度IAA对大豆下胚轴插条不定根形成的影响。实验材料为大豆品种主茎型和分枝型的下胚轴插条，实验处理是下胚轴插条浸在相应浓度IAA溶液24小时后用清水冲洗下胚轴，8天后测得不定根数目如下表：

主茎型

浓度μlmol·L-1

0

10

50

100

300

平均值

12

21

32

28

17

分枝型

浓度μlmol·L-1

0

10

50

100

300

平均值

13.15

15.75

30.75

18.5

11.75

根据实验结果分析，下列有关叙述错误的是（）

A．IAA浓度对两个品种插条不定根形成均具有两重性

B．在IAA浓度为300μlmol·L-1条件下，分枝型插条可能部分死亡

C．随着IAA浓度的增加，两个品种形成不定根数量均先增加后减少

D．IAA对不同品种的处理效果差异明显的原因可能是遗传物质不同

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）白细胞介素是人体重要的淋巴因子，具有免疫调节、抑制肿瘤等多种功能。近年来科学家将药用蛋白转向植物生产，如图是将人的白细胞介素基因导入马铃薯中，培养生产白细胞介素的过程。（tsr为一种抗生素—硫链丝菌素的抗性基因）

（1）提取人的白细胞介素基因适宜选用的限制酶是___________，不能使用限制酶SmaI的原因是___________。

（2）除图示方法外，也可从利用___________法构建的cDNA文库中获取目的基因。获得目的基因后可采用PCR技术大量扩增，需提供Taq酶和___________等。

（3）将目的基因导入马铃薯细胞常采用___________法，其原理是将目的基因导入Ti质粒上的___________。

（4）为筛选出含目的基因的马铃薯细胞，需要在培养基中添加___________。最终为了检测目的基因是否在马铃薯中表达，可通过____________方法进行分子水平的检测。

8．（10分）克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞异常凋亡有关。Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞淍亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图。

请回答：

(1)图中重组细胞的细胞核来自____细胞，早期胚