幼儿园木糠杯活动方案.doc

幼儿园木糠杯活动方案

幼儿园木糠杯活动方案一

一、活动主题

“甜蜜木糠杯，快乐小厨师”

二、活动目的

让孩子们体验自己动手制作美食的乐趣，锻炼他们的手部精细动作，同时享受分享美食带来的快乐。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

幼儿园教室

五、活动准备

1.材料：饼干（可以用奥利奥等孩子们喜欢的口味）、淡奶油、炼乳、一次性杯子、勺子、擀面杖（用来碾碎饼干）、小围裙和厨师帽（每个孩子一套）。

2.场地布置：在教室的一角设置制作区，铺上可爱的桌布，摆放好材料和工具。在另一角设置展示区，准备一个小架子用来放做好的木糠杯。

六、活动过程

1.导入

老师穿着可爱的厨师服装，戴着高高的厨师帽走进教室，神秘地说：“小朋友们，今天我们要变身小厨师啦！我们要做一种超级好吃的东西哦。”孩子们的眼睛一下子就亮了起来，都好奇地围了过来。这时候，老师拿出一个做好的木糠杯，在孩子们面前晃了晃，问：“你们想知道这是什么吗？”有个小机灵鬼大声说：“是蛋糕！”老师笑着说：“不是哦，这是木糠杯，我们今天就要自己做这个。”

2.讲解示范

老师先给孩子们展示小围裙和厨师帽，帮他们一个个穿戴好。然后，拿起饼干说：“我们先把饼干变得碎碎的，就像这样。”说着，老师用擀面杖开始碾碎饼干，一边碾一边说：“嘿哟，嘿哟，小饼干你要变成小渣渣啦。”孩子们被逗得哈哈大笑。接着，老师把碾碎的饼干放在一个碗里，又拿出淡奶油和炼乳，说：“现在我们要把奶油变得甜甜的，像云朵一样软。”老师把淡奶油和炼乳混合搅拌，还让孩子们轮流来试一下搅拌的感觉。有个小朋友力气小，搅拌得有点吃力，旁边的小伙伴就来帮忙，两个人一起努力，那画面可温馨了。搅拌好奶油后，老师开始示范怎么把饼干碎和奶油一层一层地铺在杯子里，边做边说：“我们就像盖小房子一样，一层饼干一层奶油，这样我们的木糠杯就做好啦。”

3.幼儿制作

孩子们迫不及待地开始动手了。你看，那个小男孩拿着擀面杖，学着老师的样子用力地碾饼干，结果饼干碎溅得到处都是，他自己也变成了一个“小花脸”，旁边的小女孩笑得直不起腰来。还有个小朋友，在铺奶油的时候，忍不住用手指蘸了一点放进嘴里，然后露出满足的笑容，那可爱的模样让老师都不忍心责备他。每个孩子都在努力地制作自己的木糠杯，教室里充满了欢声笑语。

4.展示与分享

孩子们把做好的木糠杯放在展示区的架子上，一个个就像小艺术家展示自己的作品一样骄傲。然后，大家一起坐在小桌子前，开始品尝自己亲手做的木糠杯。有个小朋友说：“这是我吃过最好吃的东西，因为是我自己做的。”其他孩子也纷纷点头。大家你看看我，我看看你，吃得满嘴都是奶油，那场景真是太有趣了。

七、活动结束

老师和孩子们一起收拾好场地，把小围裙和厨师帽洗干净。孩子们带着满满的快乐和满足结束了这次有趣的木糠杯制作活动。

幼儿园木糠杯活动方案二

一、活动主题

“木糠杯大作战，萌娃的甜蜜时光”

二、活动目的

培养孩子们的创造力和合作能力，在制作木糠杯的过程中增进亲子关系（如果有家长参与），让孩子们感受到自己劳动成果的甜蜜。

三、活动时间

[具体日期和时间段]

四、活动地点

幼儿园操场（如果天气好的话，让孩子们在更开阔的空间里活动）

五、活动准备

1.食材和工具：和方案一类似，不过要准备更多的量，包括足够的饼干、大量的淡奶油、炼乳、一次性杯子、勺子、擀面杖、一次性桌布、遮阳伞（如果在操场）。另外，准备一些湿巾，方便孩子们清洁。

2.人员安排：每个班级至少有两位老师负责协助孩子们制作，还要安排一位老师负责拍照，记录这有趣的时刻。

3.装饰物品：一些彩色气球、彩带，用来装饰活动场地，营造欢乐的氛围。

六、活动过程

1.开场热身

在操场上，彩色气球随风飘动，彩带在阳光下闪闪发光。孩子们和家长（如果有）聚集在一起，老师站在前面拿着一个大大的木糠杯模型，大声说：“欢迎大家来到木糠杯大作战现场！”然后带着孩子们做一些简单的热身运动，比如拍拍手、扭扭腰，就像在开一场欢乐的派对。做完热身，老师说：“现在，我们要分成小组，和爸爸妈妈一起制作美味的木糠杯哦。”

2.分组制作

孩子们和家长们分成小组，每组都有一套制作工具和食材。我看到一组里，爸爸负责碾碎饼干，那力气可大了，“砰砰砰”，饼干一下子就碎成了渣渣。妈妈在旁边笑着对孩子说：“宝宝，你看爸爸像不像大力士。”孩子咯咯直笑，然后和妈妈一起搅拌奶油。孩子拿着勺子搅啊搅，奶油溅到了脸上，像个小花猫一样。妈妈温柔地用湿巾给孩子擦脸，一家人其乐融融。在另一组，几个孩子一起合作，你碾饼干，我搅奶油，分工明确。有个小女孩不小心把饼干碎撒到了地上，有点着急，旁边的小伙伴安慰她说：“没关系，我们再弄一点就好啦。”然后大家一起把地上的饼干碎清理干净，继续制作。

3.创意装饰

在制作好木糠杯的基础上，老师拿出一些彩色的