16.3　探究电磁铁的磁性 课件 2024-2025学年度沪粤版物理九年级下册.pptx

;知识与技能：知道什么是电磁铁，了解电磁铁在生产、生活和自动控制中的应用；了解电磁铁的特性和工作原理。

重点和难点：探究电磁铁的磁性强弱。

1．把螺线管紧密地套在一个________上，这样就构成了一个电磁铁。电磁铁主要由________和________两部分组成。通电螺线管中插入铁芯的目的是________________________________________。?

2．电磁铁通电时有________，断电时磁性________。电磁铁的极性和螺线管一样，都是由________________确定的。?;3．当线圈的匝数一定时，通过电磁铁的电流越________，电磁铁的磁性就越强；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越________，磁性就越强。?;1．如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向通电螺线管的b端，则通电螺线管的a端是________极；在滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，通电螺线管对小磁针的磁力逐渐________。?;2．探究电磁铁磁性强弱的实验电路图如图??示。开关的________可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变________________________________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的_________________来确定。?;3．下列关于电磁铁的说法正确的是()。

A．电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变

B．电磁铁能永久性地保持磁性

C．电磁铁的磁极不能改变

D．电磁铁外部的磁感线总是从S极出发，回到N极;4．在电磁铁的实际使用中要增强其磁性，下列方法可行的是()。

A．减少线圈的匝数B．增大线圈中的电流

C．改变线圈中电流的方向D．减小线圈两端的电压;5．电磁铁的铁芯常用软铁而不用钢，这是因为()。

A．软铁能被磁化，而钢不能被磁化

B．磁化后，软铁的磁性会比钢的强

C．软铁要比钢便宜

D．磁化后，软铁的磁性易消失，钢的磁性不易消失;6．下列说法正确的是()。

A．通电螺线管内插入磁铁，其磁性会增强

B．通电螺线管内插入铜棒，其磁性会增强

C．通电螺线管内插入铁芯，其磁性会增强

D．通电螺线管内插入橡胶棒，其磁性会增强;7．探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置如图所示。下列措施能使电磁铁磁性增强的是()。;8．“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置如图所示，下列说法正确的是()。;9．某同学自制了一个电磁铁用来做如图所示的实验。当他闭合开关S后，发现挂有铁块的弹簧被拉长了。当他将滑动变阻器的滑片向右移动时，下列有关说法正确的是()。

A．弹簧被拉得更长，电流表的示数增大

B．弹簧被拉得更长，电流表的示数减小

C．弹簧缩短，电流表的示数增大

D．弹簧缩短，电流表的示数减小;10．探究巨磁电阻(GMR)特性的实验电路图如图所示。实验发现，当闭合开关S1、S2后，使滑动变阻器的滑片P向左移动，则指示灯明显变亮。下列说法正确的是()。

?

A．电磁铁右端为N极

B．滑片P向左移动的过程中电磁铁的磁性减弱

C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小;11．【物理学与工程实践】某建筑拆除工地上，工程车举着一个电磁起重机在废墟上处理废钢筋，如图所示。电磁起重机的主要部件是一个巨型电磁铁，它是根据______________________原理制成的。电磁起重机通电时在废墟上吸住废钢筋，然后举至运输车车厢上方，______________放下废钢筋。若要让电磁起重机吸起更多的废钢筋，可采取的方法是?_____________________________________________(写出一种方法即可)。;12．为了探究外形相同的电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系，某同学设计了如图所示的电路。要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电路中的电流增大。请在图中用笔画线代替导线，将电路连接完整。;13．在“探究电磁铁磁性强弱的影响因素”实验中，使用了如图所示的器材。

(1)开关S闭合后，电磁铁的左端为______(填“N”或“S”)极。?

(2)当导线由触点1改接到触点2时，线圈的匝数发生改变，调节滑动变阻器使电流表示数不变，发现悬挂的小铁箔M偏离竖直位置的角度明显变小。请结合以上情景提出一个可探究的科学问题：________________________________________。;14．小刚用如图所