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少先队活动课教案

少先队活动课教案（精选15篇）

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案

准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀

的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的少先队活动

课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队活动课教案篇1

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校

园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决

定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快

乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之

“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义

卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、

小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场

调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、

安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人

都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求：

1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开

店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的

义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖

现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售

货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，

让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放

的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任

取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）

5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，

大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数

相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零

食等）。

爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华

四、评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性

别）：

活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。

设置以下奖项：

1、集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款

前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

评选要求：

①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸

引顾客。

③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

④、义卖效果：义卖效果显著。

⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，

负责场地的卫生

2、个人：

a：“爱心大使”称号（每班5名，由班主任评选，3—6年级获

奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交

活动费用将视善款多少而定。）

评选要求：

①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、在义卖过程中文明购买。

③、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

④、在购买时不乱扔垃圾。

b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项：

1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞

好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开

展情况。

3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、正副班主任协同搞好本次活动。

落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱

扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

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