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《常微分方程》教学大纲
课程名称：常微分方程
英文名称：OrdinaryDifferentialEquation
课程编号：F094091742
学分：3
总学时/课内实践学时：48学时/课内实验学时0+课内上机学时0+其他实践学时0
课程性质：选修课程
开课单位：数理科学与工程学院统计系基层教学组织
适应对象：应用统计学专业
课程简介
常微分方程是基础数学的一个组成部分，是解决实际问题的重要工具。本课程让学生熟练掌握常微分方程的基本理论知识和基本方法的基础上，培养学生分析问题的能力，提高学生利用常微分方程解决不同专业领域问题。本课程内容主要包括常微分方程的基本概念、一阶微分方程的初等解法、一阶微分方程的解的存在定理等。
教学过程中充分以学生为中心，课程思政全过程，通过数学家传记和方程在行业中的发展，丰富教学内容、激发学生学习兴趣，开拓学生视野，提升学生科学人文素养，树立专业信心。
Ordinarydifferentialequationisanintegralpartofbasicmathematicsandanimportanttooltosolvepracticalproblems.Thiscourseallowsstudentstomasterthebasictheoreticalknowledgeandbasicmethodsofordinarydifferentialequations,cultivatestudentsabilitytoanalyzeproblems,andimprovestudentsabilitytosolveproblemsindifferentprofessionalfieldsusingordinarydifferentialequations.Thiscoursemainlyincludesthebasicconceptsofordinarydifferentialequations,theelementarysolutionsoffirst-orderdifferentialequations,andtheexistencetheoremofsolutionsoffirst-orderdifferentialequations.
Theteachingprocessisstudent-centeredandthewholeprocessofcurriculumideologicalandpolitical.Throughthedevelopmentofmathematiciansbiographiesandequationsintheindustry,theteachingcontentisenriched,studentsinterestinlearningisstimulated,studentsvisionisexpanded,studentsscientificandhumanisticliteracyisimproved,andprofessionalconfidenceisestablished.
课程目标
1.思政目标：强化科学伦理教育，注重科学思维方法训练和科学精神培养，提高学生分析问题和解决问题的的能力，促进辩证唯物思想的完善。通过案例教学，激发学生爱国主义情怀和科技报国的使命担当。
2.知识目标：掌握常微分方程的基本概念、基本理论和基本方法、思想。
3.能力目标：提升学生数据分析与统计推断能力，熟练应用统计软件解决统计问题，并根据分析结果给出合理决策建议。
Ideologicalandpoliticalgoals?1:bythecourse,theeducationofscienceethicscanbestrengthened,thetrainingofscientificthinkingmethodsandscientificspiritcanbepayattentionto,thestudentsabilitiestoanalyzeandsolveproblemscanbeimproved,andtheperfectionofdialecticalmaterialismcanbepromoted.Inaddition,thepatriotismofthestudentscan
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