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开展家风家训活动方案

最新开展家风家训活动方案（通用5篇）

开展家风家训活动方案1

家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价

值观的重要活动载体。为发挥好家风、家训的在农村精神文明建设中的引领作用，

推动社会主义核心价值观融入村民日常生活，使广大农民群众，特别是贫困群众学

有榜样、见贤思齐，从优秀家风家训中汲取向善向上的正能量，激发脱贫致富的内

生动力，雁塔区驻村办拟开展“立家训、树家风、助扶贫”活动，形成“人人立家

训、家家有家风、全力助扶贫”的良好氛围，现制定如下实施方案。

一、活动主题

立家训、树家风、助扶贫

二、活动内容

（一）征集评选

各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集

评选活动。家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风，也可以是

现代家庭的家训家规。家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织

广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生

活，健康向上，语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。

（二）宣传展示

1、设计铭牌。各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的

家风家训铭牌，悬挂在村民家庭门楣厅堂之上，让好家风、好家训在千家万户生根

发芽，掀起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的热潮。

2、评选展示。各村可在普遍征集的基础上，在本村开展好家风、好家训评选

活动，将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展

示，有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。

3、演绎传诵。各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训

故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲

给群众听、演给群众看，助推好家风、好家训的感染力和影响力。

三、活动要求

（一）加强组织领导。各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心

价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指

导、组织帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部署落实，确保活

动有序推进。

（二）做好宣传总结。积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介，广泛宣传活动

情况，特别是注重选树一批积极参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型，总

结一批好经验、好做法，充分展示活动成果。

（三）注重结合融入。要把本次活动同社会主义核心价值观宣传教育、“五个

美丽”、乡村振兴战略等工作结合起来，与道德模范、文明家庭、最美家庭等评选

活动结合起来，使活动过程成为弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气

的过程，成为扶贫与扶志、扶智有机结合的过程，以实实在在的工作推进群众精神

文明建设。

开展家风家训活动方案2

成长中的xx三中秉承“上善教育”特色校园文化，坚持“人文滋养，个性成

长”的德育理念，从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系，其中“齐”

维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。

姓氏，起源于母系氏族社会。古训“慎终追远，民德归厚也”，自古就有讲孝

道，讲寻根祭祖，讲求统一的美德，其风格特美。为大力弘扬家庭美德，充分发挥

家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用，培育和践行社会主义核心价值

观，丰富“齐”维度校本课程内涵，xx三中决定在21年寒假期间开展“寻根问祖

家谱探源”主题实践活动。

一、活动目的

中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家

风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载

体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感

和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共

同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风

尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。

二、活动对象

全校学生及其家长。

三、活动内容及方式

（一）活动内容。

活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承

的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

（二）活动形式。

1、探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资

料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故