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《生物技术专业实习》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）

319B2403

课程名称（COURSETITLE）

专业实习

课程性质（COURSECHARACTER）

实践课

学分（CREDIT）

3

周数（WEEKS）

6

学时（CONTACTHOURS）

先修课程（PRE-COURSE）

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业

生物技术

课程简介（300字左右）：

《专业实习》课程教学目的是使学生将所学的理论知识和生产实践有机的结合起来，能够理论联系实际，在掌握科研与生产过程中的各种理论基础的同时，全面了解生物技术在实验室与生产实践中的应用领域、方式、原理和方法，同时还需要了解生物技术在其中的应用趋势和发展动态。

课程主要内容包含：由专业实习指导教师指定校内课题研究或校外企业专业实习方向，深入了解生物技术专业在科研或生产中的应用。

该课程的教学目标是使学生：1.了解并系统掌握科研与生产过程中的流程和关键环节，在对所学的专业基础知识加深了解并进行巩固的同时，能够具备一定的研究或实践工作能力和技巧；2.具备利用生物技术专业知识解决科研或生产中的复杂工程技术专业问题；3.具备与实习指导教师和团队成员沟通、协调，胜任团队成员的角色与责任，并开展所接受工作的能力；4.具备以书面文件、报告或PPT等沟通形式与生物技术行业内专业人员进行交流和分享个人的实习成果获经验。

二、课程目标（集中实践环节课程填写）

通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:

1.系统掌握科研与生产过程中的流程和关键环节，在对所学的专业基础知识加深了解并进行巩固的同时，能够具备一定的研究或实践工作能力和技巧；

2.能够查阅文献资料或具备利用已所学知识解决科研或生产中的专业技术问题；

3.具备与实习指导教师和团队成员沟通、协调，胜任团队成员的角色与责任，并开展所接受工作的能力；

4.具备以书面文件、报告或PPT等沟通形式与生物技术行业内专业人员进行交流和分享个人的实习成果获经验。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

1.能够将数学、物理、化学等自然科学基础理论知识用于分析和解决生物技术研发和生产过程中的复杂问题；

毕业要求指标点1.1，1.3，1.4

H

M

L

L

2.能够将生物技术相关基础理论知识、技术手段和实践技能迁移至具体的生物技术产品生产实践，并能发现、分析、验证和解决相关实践中出现的问题，获取有效结论；

毕业要求指标点2.1

H

M

L

L

4.能够结合生物技术相关知识及技能，在现代农业、环境保护、食品安全、生物医药等与生物技术密切相关领域进行实验研究；能将所掌握、研发的新技术、新工艺、新产品运用至生产和创业实践；

毕业要求指标点4.1

H

H

L

L

7.能与团队成员沟通、协调，胜任团队成员的角色与责任，能组织、协同团队成员开展工作；

毕业要求指标点7.1，7.2，7.3

L

L

H

L

8.能将自己拟表达的信息以书面文件、报告或海报等沟通形式与别人进行交流；具备一定的国际视野，能够进行跨文化的交流与合作。

毕业要求指标点8.1,8.2,8.3

L

L

L

H

10.有不断学习和适应发展的能力，能及时了解生物技术最新理论、技术及国际前沿动态；具备一定的质疑和批判性思维能力

毕业要求指标点10.1，10.2

M

M

L

L

PAGE410

三、训练内容与预期学习成效（集中实践环节课程填写）

对应课程目标

训练内容

预期训练成效

实现环节

周数

课程目标1,2

1、实习动员会：

1）实习目的、安排、要求、成绩考核方法

（1）熟悉专业实习目的、意义

（2）掌握实习安排、要求和成绩考核方法

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

6周（实习汇报安排在实习结束1周内进行）

课程目标1,2,3

2、专业实习：

1）参与实验或生产过程，熟悉生产或实验中的仪器设备、工艺流程

2）学生的科研或职业素养

3）行业企业或实验室的管理、文化

（1）掌握实习单位的实验或生产过程，掌握生产或实验中的仪器设备使用方法、工艺流程和工艺参数

（2）增强学生的科研和职业素养

（3）熟悉行业企业或实验室的管理、文化

教学方法：集中或分散至企业、重点实验等单位实习，由校内和实习单位两位实习指导老师共同指导。

教学手段：现场或电子邮件等方式讲解、答疑。

课程目标4

3、实习报告

掌握相关实习素材、收集、整理、总结技巧，熟悉实习报告的撰写方法。

教学方法：集中和个别指导

教学手段：当面