- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
项目三认识Windows7的桌面及窗口
一、目标与任务
本次教学
项目
项目三认识Windows7的桌面及窗口
学时
授课班级
授课日期
授课地点
主讲教师
教学
目标
能力
目标
(1)能进行Windows7新用户的创建及账号和密码设置。
(2)能进行Windows7桌面背景及屏保程序的设置。
(3)能进行文件夹、文件的新建、复制、移动、重命名、删除等操作。
(4)能熟练进行Windows7自带小程序的操作
知识
目标
(1)掌握控制面板的功能及其使用方法。
(2)掌握Windows7资源管理器的使用方法。
(3)掌握Windows7新用户的创建方法。
(4)理解并掌握文件、文件夹的概念
素质
目标
(1)通过项目小组的活动,培养学生团队协作和友爱互助的精神。
(2)培养学生具有积极进取、勇于创新的思想和意识。
(3)逐步培养学生具有勤于动手、善于思考、乐于实践的习惯。
(4)培养学生的社会实践能力,以提高其综合素质
任务分解
任务一认识Windows7的桌面及窗口
任务二定制个性化的工作环境
任务三管理文件及文件夹
教学
方法
讲授法、点拨法、演示法、练习法
教学
媒体
教材、课件、教案、多媒体、投影仪
任务一认识Windows7的桌面及窗口
任务描述
为了更好地使用Windows7操作系统,对以后项目的学习奠定基础,本任务先带领大家一起认识Windows7操作系统的桌面组成及窗口
教学
过程
教学内容
教学活动
教学时间
(分钟)
教师
活动
学生
活动
任务实施
活动一:认识Windows7的桌面组成
Windows7桌面主要由桌面背景、桌面图标、开始菜单、快速启动栏、任务栏、通知区域等组成。
活动二:认识Windows7的窗口组成
Windows7的窗口主要分为两大类:一类是在桌面上的窗口,它由Windows系统创建,如弹出“计算机”窗口;另一类是由应用程序创建的,这类窗口叫文档窗口,如记事本文本文档窗口。
Windows7的窗口主要由标题栏、地址栏、菜单栏、搜索栏、窗口控制按钮、工作区域、状态栏等组成
演示、操作、个别指导
练习、识记
相关知识讲授
1.桌面背景
桌面背景是指Windows7桌面系统的背景图案,也称墙纸。用户可以根据自己的喜爱设置桌面的背景图案。
2.桌面图标
桌面图标一般是由文字和图片组成的,其中文字用来说明图标的名称或功能,图片是其标识符。双击桌面上的图标,Windows7旗舰版可以快速打开相应的文件、文件夹或者应用程序。
3.“开始”按钮
单击桌面左下角的“开始”按钮,即可弹出“开始”菜单。
4.应用程序窗口
在Windows7中,每一个程序只占据屏幕上的一个窗口,而每个窗口都有其特定的内容,用于使用和管理相应的内容。当每一个应用程序窗口都被关闭时,也就终止了该应用程序的运行。
5.Windows7窗口的组成
(1)标题栏:窗口上方的蓝条区域,标题栏左边有控制菜单图表和窗口中程序的名称。
(2)地址栏:可以知道当前打开文件夹名称、路径,还可以在地址栏中输入本地硬盘的地址或网络地
址,直接打开相应内容。
(3)菜单栏:位于标题栏的下边,包含很多菜单,提供了用户在操作过程中要用到的各种访问途径。
(4)搜索栏:具有动态搜索功能,当输入关键字一部分的时候,搜索就已经开始了。
(5)工具栏:位于菜单栏下方,它以按钮的形式给出了用户最经常使用的一些命令,比如,复制、粘
贴等。
(6)工作区域:在窗口中所占的比例最大,显示了应用程序界面或文件中的全部内容。窗口的输入/
输出都在这里进行。
(7)状态栏:位于窗口底部,显示运行程序的当前状态,用户可以随时了解程序运行的情况,如显示
当前文件夹窗口或选定文件的大小、类型等细节信息。
(8)滚动条:如果窗口中显示的内容过多,当前可见的部分不够显示时,窗口就会出现滚动条,分为
水平与垂直两种。
(9)窗口控制按钮:是指最大化、最小化、关闭的控制按钮
板书;
讲解;
示范;分析;提问(讨论)
领会;
选择性做笔记;练习;回答
任务二定制个性化的工作环境
任务描述
创建一个美观又方便的专用计算机工作环境
教学
过程
教学内容
教学活动
教学时间
(分钟)
教师
活动
学生
活动
任务实施
活动一:创建一个新用户
(1)在“开始”菜单中执行“控制面板”→“查看方式”→“类别”。在“用户账户和家庭安全”中,选择“添加或删除用户账户”选项。
(2)在弹出的“管理账户”窗口中,选择“创建一个新账户”选项。
(3)为新账户起个名字(如zhangming),再按提示选择一个账户类型,单击“创建用户”按钮。
(4)可以看到创建成功的新用户“zhangmi
您可能关注的文档
- 计算机应用基础 课件 项目三 认识 Windows 7 的桌面及窗口.pptx
- 计算机应用基础 课件 项目四 文字信息处理——Word 2010 的应用.pptx
- 计算机应用基础 课件 项目五 Excel 数据处理——Excel 2010 的应用.pptx
- 计算机应用基础 课件 项目一 兼容机的组装——初识计算机的硬件系统.pptx
- 计算机应用基础 教案 项目八 Internet 畅游——互联网的使用.docx
- 计算机应用基础 教案 项目二 操作系统的安装.docx
- 计算机应用基础 教案 项目九 办公生活得心应手——常用工具软件的使用.docx
- 计算机应用基础 教案 项目六 演示文稿的制作.docx
- 计算机应用基础 教案 项目七 数据库应用程序的设计与制作.docx
- 计算机应用基础 教案 项目四 文字信息处理.docx
- 2024年江西省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)物理试卷(含答案详解).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解).pdf
- 2024年内蒙通辽市中考化学试卷(含答案逐题解析).docx
- 2024年四川省攀枝花市中考化学试卷真题(含答案详解).docx
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)化学试卷(含答案).pdf
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).pdf
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)生物试卷(含答案).pdf
- 2024年湖南省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).docx
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).docx
文档评论(0)