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延边州初中学业体育与健康考试内容、方法

及评分标准-中考

延边州初中学业体育与健康考试内容、方法及评分标准

为进一步加强学校体育工作，不断增强青少年身体素质和健

康水平，根据《吉林省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试

招生制度改革的实施意见》(吉教办〔2018〕16号)及《延边州关

于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案》(延

州教发〔2018〕17号)要求，特制定并印发《延边州初中学业体

育与健康考试内容、方法及评分标准》。

一、目的和意义

实施初中学业体育与健康考试(以下简称“体育考试”)是贯彻

落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发

展的意见》(国办发〔2016〕27号)精神，开齐开足初中体育与健

康课程，达到《国家学生体质健康标准》提出的基本要求，全面

推进素质教育的重要举措。通过实施体育考试，发挥其导向作用，

规范广大体育教师的教学行为，督促教师提高自身的教育教学能

力，推进《体育与健康课程标准》的落实，提高学生自觉参加体

育锻炼的积极性，培养学生养成良好的体育锻炼习惯，促进学生

身心健康全面发展。

二、原则和要求

体育考试本着“公开、公正、公平”原则，体现对学生体育锻

炼积极性、主动性的激发作用，体现对学生意志品质和道德情感

的培养作用，体现对学校体育工作的推动作用。实施体育考试要

与学校体育课程教学相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学

生体育兴趣爱好和特长相结合，要有利于体育教学质量和效果的

提高。

三、实施范围

从2018年初中一年级新生开始，全州同步实施。

四、结构和内容

(一)结构和分值

体育考试总分为50分，分数由统一考试、体育与健康考试、

学习态度考核等三部分组成。体育与健康考试在初一、初二第二

学期体育与健康单元教学结束后进行，统一考试在延边州初中学

业水平考试前一个月进行。分值分配如下：

(2)第二类项目(6分)：实心球、引体向上(男)、仰卧起坐(女);

(3)第三类项目(6分)：足球、篮球、排球。

每名考生必须参加3类项目的考试，第一类为必测项目，第

二、三类为选测项目。选测项目可选择一项自己擅长的项目作为

考试项目，项目一经选定后不得更改。

2.体育与健康考试

初一第二学期：足篮排(选一项)、实心球、50米跑、技巧成

套动作;

初二第二学期：足篮排(选一项)、跳绳、跳高、支撑跳跃。

3.学习态度考核

按照体育与健康课、每天一小时体育锻炼出勤率和学习态度

及合作精神等表现，由任课体育教师负责评定。学校必须按照课

程设置要求，开齐上足体育与健康课。等级标准及对应分值如下：

出勤好，纪律好，课堂学、练习积极主动，有合作、团队精

神。无故缺课、逃课1节扣0.2分。

出勤好、积极主动，爱好广泛，运动能力强（在教育、体育

主管部门认定的校级以上体育项目比赛中获得荣誉，本学年成绩

为满分）。

因故不能参加体育与健康课的学生，家长必须知情同意，并

以书面形式递交请假申请。事假需经班主任和体育教师签字同意;

病假需持医院诊断证明，并经校医、班主任和体育教师签字同意;

未履行规定手续者，按缺勤记录。因参加教育行政部门主办或批

准的各项活动而缺勤者，按正常出勤记录。体育与健康课出勤情

况是评价学生学习态度的重要依据，教师必须如实记录。

五、成绩评定和报送

(一)成绩评定

统一考试成绩以各单项测试成绩之和为考试成绩。

体育与健康考试成绩以总成绩除以测试项目数为学年考试

成绩，其换算成绩标准：90分—100分，得4分;80分—89分，

得3.5分;70分—79分，得3分;60—69分，得2.5分;60分以下，

得2分。

统一考试、体育与健康考试、学习态度考核成绩出现小数点，

按“四舍五入”原则，保留小数点后两位。三部分考试总成绩出现

小数点，按“四舍五入”原则处理。

(二)成绩报送

统一考试由县(市)教育局负责组织实施，考生参加每个项目

的测试成绩应当场宣告，并将最终成绩反馈至学校，由体育教师、

考生本人签字确认后，以学校为单位统计成绩信息，报至县(市)

教育局汇总。

体育与健康考试和学习态度考核由学校负责组织实