高考物理复习知识点牛顿运动定律综合运用.docVIP

高考物理复习知识点牛顿运动定律综合运用

高考物理复习知识点牛顿运动定律综合运用

高考物理复习知识点牛顿运动定律综合运用

高考物理复习知识点牛顿运动定律综合运用

学习没有界限,只有努力了,拼搏了,奋斗了，人生才不会那么枯燥无味。为了帮助各位高中学生，整理了高考物理复习知识点:牛顿运动定律综合运用一文:

高考物理复习知识点：牛顿运动定律综合运用

１、一有固定斜面得小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连、小球某时刻正处于如图所示状态、设斜面对小球得支持力为N,细绳对小球得拉力为Ｔ,关于此时刻小球得受力情况，下列说法正确得

A、若小车向左运动，N不可能为零?

B。若小车向右运动,Ｎ不可能为零

Ｃ。若小车向左运动,T可能为零

Ｄ、若小车向右运动,T不可能为零

2、如图所示,质量为M得木板,上表面水平，放在水平桌面上,木板上面有一质量为m得物块,物块与木板及木板与桌面间得动摩擦因数均为，若要以水平外力Ｆ将木板抽出，则力Ｆ得大小至少为()

A、B、

C、D、

３。一物块以一定得初速度沿斜面向上滑出，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间得变化关系图像如图所示，则：

A、该斜面得倾角为３０0B。沿斜面上升得最大距离为2m

C、该斜面得动摩擦因数为

D、该斜面得动摩擦因数

4。如图示,m１m2,滑轮质量和摩擦均不计,则当m1和ｍ2匀加速运动得过程中,弹簧秤得读数是

A、（m1+m2)ｇB、(m1-m2)g

C、2ｍ1ｍ２g／(m1+m2)Ｄ。4ｍ1ｍ2g／（m1＋m2）

５。如图所示，物体A、B、C质量分别为m、2m、3m，A与天花板间，Ｂ与Ｃ之间用轻弹簧连接，当系统平衡后,突然将ＡB间绳烧断，在绳断得瞬间,A、B、C得加速度分别为(以向下得方向为正方向）

A、g，ｇ，ｇ

B、-5g，２、5g，0

C、—5ｇ，２g，0

Ｄ、—g，２。5g，3ｇ

６、如图所示,ＤＯ是水平面,AB是斜面、初速为１0m／s得物体从D点出发沿路面DＢＡ恰好可以达到顶点Ａ，如果斜面改为AＣ，再让该物体从D点出发沿DＣA恰好也能达到A点,则物体第二次运动具有得初速度:(已知物体与路面之间得动摩擦因数处处相同且不为零，斜面与水平面间都有微小圆弧连接,物体经过时动能不损失、

A。可能大于１0ｍ／s,具体数值与斜面得倾角有关

B。可能小于10m/s，具体数值与斜面得倾角有关

Ｃ。一定等于１０m/s,具体数值与斜面得倾角无关

Ｄ、可能等于10m/s,具体数值与斜面得倾角有关

7、如图所示，小车上有一定滑轮,跨过定滑轮得绳上一端系一重球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上、开始时小车处在静止状态。当小车匀加速向右运动时

A、弹簧秤读数不变，小车对地面得压力不变

Ｂ、弹簧秤读数变大，小车对地面得压力变大

C。弹簧秤读数变大，小车对地面得压力不变

Ｄ、弹簧秤读数不变,小车对地面得压力变大

８、如图所示，质量为得粗糙斜面上有一质量为得木块在匀减速下滑,则地面受到得压力应

Ａ、等于B、大于

C、小于D。无法确定

9。如图所示，在光滑水平面上放着紧靠在一起得A、B两物体，B得质量是A得２倍，B受到向右得恒力FB=2N，A受到得水平力ＦA=（9-2t）Ｎ（t得单位是s）。从ｔ=0开始计时，则

A。Ａ物体3s末得加速度是初始时刻得

Ｂ、t４s后,B物体做匀加速直线运动

C。ｔ=4、5s时，Ａ物体得速度为零

Ｄ、t４、5s时,A、B得加速度方向相反

10。升降机沿竖直方向运动，在其水平地板上放有一物体，若物体

对地板得压力大小随时间得变化关系如图所示，则升降机运

动得速度随时间得变化图象可能是

11、如图１2所示，一质量为1kg得小球套在一根固定得直杆上，直杆与水平面夹角为30、现小球在Ｆ=２0N得竖直向上得拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间得动摩擦因数为36。试求：

（1）小球运动得加速度ａ1；

（2)若F作用1、2s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离ｓm；

（3）若从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距Ａ点上方为２、２５m得B点。

１2如图所示,在倾角为得光滑斜面上端系有一劲度系数为k得轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m得小球,球被一垂直于斜面得挡板A挡住,此时弹簧没有形变、若挡板A以加速度a（ａ

(1）小球向下运动多少距离时速度最大？

（2)从开始运动到小球与挡板分离所经历得时间为多少？

13、如图所示，已水平传送带以２m／s得速度传送物块,水平部分长为2m，其右端与一倾角为=370得光滑斜面相连，斜面长为0、4ｍ，一物块无初速度地放在传送带得最左端，已知物块与传送带间得动摩擦因数为，试问,物块能否达到斜面得顶端，若能请说明理由,若不能则请求出物块从出发后９、5s内运动得路程（传送带