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广东实验中学越秀学校2024—2025学年(上)期中考试题
高二年级数学
命题:吴琼审定:闫焕民校对:吴琼
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷收回.
第一部分选择题(共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.直线过圆的圆心,并且与直线垂直,则直线的方程为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求圆心坐标,由垂直可得斜率,然后根据点斜式可得.
由可知圆心为,
又因为直线与直线垂直,
所以直线的斜率为,
由点斜式得直线,
化简得直线的方程是.
故选:D.
2.直线的倾斜角为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将直线方程转化为斜截式,进而可得倾斜角.
由直线,即,
所以倾斜角满足,,
所以,
故选:C.
3.已知点B是点在坐标平面内的射影,则()
A. B. C.5 D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求得点B的坐标,再求得向量的坐标,进而求得的值.
点在坐标平面内的射影点B的坐标是,
又,则,则.
故选:C
4.如图所示,在四面体中,,,,点在上,且,为的中点,则()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间向量基本定理进行求解.
因为,所以,
所以,
故选:B
5.在正方体中,和分别为和的中点,那么直线与所成角的余弦值是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
作出异面直线和所成的角,然后解三角形求出两条异面直线所成角的余弦值.
设分别是的中点,由于分别是的中点,结合正方体的性质可知,
所以是异面直线和所成的角或其补角,
设异面直线和所成的角为,设正方体的棱长为,
,,
则.
故选:A.
【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:
(1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;
(2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;
(3)计算:求该角的值,常利用解三角形;
(4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.
6.若圆上至少有三个点到直线的距离为1,则半径的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出圆心到直线的距离为,由此可知当圆的半径为
时,圆上恰有三点到直线的距离为,当圆的半径
时,圆上恰有四个点到直线的距离为,故半径的取值范围是,即可求出答案.
由已知条件得的圆心坐标为,
圆心到直线为,
∵圆上至少有三个点到直线的距离为1,
∴圆的半径的取值范围是,即,即半径的取值范围是.
故选:.
7.已知直线恒过定点A,直线恒过定点B,且直线与交于点P,则点P到点的距离的最大值为()
A.4 B. C.3 D.2
【答案】A
【解析】
【分析】首先求点的坐标,并判断两条直线的位置关系,则点P到点的距离的最大值等于点P到圆心的距离与半径之和即点P到线段AB中点距离与半径之和
设
由直线,可得
由直线,可得,
因为直线与直线满足,
所以,
所以点P在以AB为直径的圆上,所以点P到点的距离的最大值等于点P到圆心的距离与半径之和即点P到线段AB中点距离与半径之和,
由,,得AB中点为1,0,半径为1,
所以点P到点的距离的最大值为,
故选:A
8.已知是圆的一条弦,且,是的中点,当弦在圆上运动时,直线上存在两点,使得恒成立,则线段长度的最小值是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件先确定出点的轨迹方程,然后将问题转化为“以为直径的圆要包括圆”,由此利用圆心到直线的距离结合点的轨迹所表示圆的半径可求解出的最小值.
由题可知:,圆心,半径,
又,是的中点,所以,
所以点的轨迹方程,圆心为点,半径为,
若直线上存在两点,使得恒成立,
则以为直径的圆要包括圆,
点到直线的距离为,
所以长度的最小值为,
故选:B.
【点睛】关键点点睛:解答本题的关键在于点轨迹方程的求
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