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校
园
约
会
吧
创
业
计
划
书
目录
一.市场调查情况与市场分析1
1.市场背景1
2.市场状况1
3.弊端分析1
4.消费对象分析2
二.企业介绍5
三.产品和服务5
四.市场推广5
五.店面设计6
六.管理团队7
七.财务管理7
八.企业风险规避7
九.附:8
一.市场调查情况与市场分析
1.市场背景
大学是一个恋爱相对自由的地方,每逢周末或空闲时,大学里的
情侣结们结伴而行,然而各个大学校园里却很少有供大学情侣们约会
的好场所,因此,在各个大学建立一个连锁的供大学生约会的场所具
有很大的市场前景。
2.市场状况
大学情侣们约会大都会去校外附近的公园,游乐园,咖啡厅或则
校园操场等地方,对于一些地处郊区的大学,以郑州科技学院为例,
校园外几乎没有可以供情侣们约会的地方,因此,在各个校园里建立
一个可以约会的地方是个不错的创业规划,创立校园恋爱吧需要达到
以下几个要求:1.地理上更接近受众,节省顾客时间成本,方便消
费者。2.情感上校园约会吧更容易为消费者接受,商业氛围要显
得弱,因为有些消费者本能的排斥商业气息浓厚的场所。3.易于
结队消费,在人群集中,产生示范和模仿消费效应。
3.弊端分析
1.实力和管理经验不足,影响力较弱。2.消费群体单一,
且消费时间也相对集中,增加了管理成本和运营费用。。3.一旦成
功,容易被别人模仿,导致较大的竞争压力。学生中又以本科生最
多。
4.消费对象分析
按照学历分为本科生和研究生,本科生按照年级分为入巢,守巢,
离巢三个阶段。A:本科:1.入巢:主要是大一年级。初来乍到,
处于对学校环境和周边环境的熟悉阶段,对一切都十分好奇,有充足
的课外时间,对校内外乃至整个郑州市的有较浓厚的兴趣。另外因为
通过社团活动等和高年级的师兄师姐的接触中,渐渐建立起对学校环
境和社会环境的大致认知。大一入巢期虽然不会有较频繁的约会吧消
费行为,但是是建立良好形象的关键时期(新生对新接触到的事务总
是充满好奇,易于接受并且先入为主很容易建立良好的第一印象而且
可以长期维持),事实上,入巢期的新生之中一部分的先行者开始体
验,对其他的入巢者起着示范和引导的作用。2.守巢:主要是大
二和大三年级。经过大一的迷惘和适应期之后,心态逐渐和学校的环
境合拍,消费行为由大一的大学生活必需品的消费(手机,电脑,衣
服等)转为非生活必需品的体验性和情感性的消费。一部分人寻找兼
职工作,可支配收入增加,同时相当一部分守巢期的消费群体开始恋
爱,情感需要表达,恋爱吧是一种很好的寄托和途径。针对情侣市场
大有可为。3.离巢:大四可归入离巢期。因为就业和考研的压力,
可支配的剩余时间减少,针对离巢期的消费群体可以采取情感营销的
方式,营造一种浓浓的归属感,得到消费者的情感认同。B:硕博
士:这是一个不同于本科生的消费群体,一方面他们学历较高,可
支配收入也较多一些,消费习惯趋于理性,思想更为成熟,另一方面
他们并非专业的上班族,有充足的时间和更高层次的生活追求,易于
成为忠诚的恋爱吧消费者。另一类是MBA和其他群体,这一类群体
有丰富的社会阅历,也有一定的经济收入,成熟稳重,追求生活品位,
是恋爱吧的巨大潜在消费群体。C:教师消费群体1.年轻教师:
刚毕业不久,留校的年轻老师,一般处在恋爱期,没有家庭,处于学
生和教师角色的转换之中。生活稳定,有较稳定的收入,易于接受新
事物,追求自己的生活方式。2.其他教师:相对于年轻教师而言,
收入较高,有子女和家庭,可支配收入更多。是潜在的消费者。3.
其他顾客群社会消费群体,因为为了感受大学校园氛围,或者节庆,
事件(七夕
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