学校德育工作流程 .pdfVIP

学校德育工作流程

一、以“三品”教育为主线，重常态、成习惯，增强德育实效性

（一）思品教育：“三心一德”，即孝心、爱心、责任心、社会公德。

（二）学品教育：“三勤一不”，即勤动脑、勤动手、勤练习、爱学

习不偏科。

（三）行品教育：“三有三不”，即

有礼貌，语言文明不低俗；

有修养，行为有度不违纪；

有诚信，言行一致不失诺。

孝心：传承传统文化，孝敬父母、尊敬师长。

爱心：爱父母、爱家人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡、爱祖国。

责任心：有责任、有担当、对自己的言行负责。

社会公德：明事理、守公德、守校规、增强法律意识。具体内容有文

明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

勤动脑：凡事要独立思考，提出自己的独立见解，知其然并知其所以

然。

勤动手：凡是自己能做的事一定要自己动手做，加强听说读写和操作。

勤练习：勤练习，作业不拖拉，勤复习，夯实基础，做到温故而知新，

不偏科：全面提升、特长发展。

语言文明：有礼貌，懂礼节，不说脏话，不高声喧哗，见到教师问好。

行为有度：举手投足有规矩，做事不违纪。

言行一致：心态阳光、文明，守诺不失信。

二、以活动为载体，搭建平台。

1、要开好教师三会（可与教学并行）

（1）学期初教师大会：（可与教学并行）

布置新学期工作，各部门、各教师明确工作任务和方向。

（2）每周一次德育会：（可与教学并行）

总结上周工作（肯定成绩，提出问题），部署下周工作。

工作有布置、有检查、有总结。

（3）学期末工作总结会：（可与教学并行）

教师自我总结、部门工作总结、学校工作总结。成绩要表扬，

指出问题，提出改进措施。

2、要开好学生四会：

（1）开学初的开学典礼会。

每学年的开学第一周（9月1至5日）。程序为：A新学期致辞。

B表彰上学年先进。C受表彰的代表表态发言。D布置新学期工作，

提出要求。

（2）每日晨会。

A学校提出工作要求并将已完成工作的检查情况进行反馈。B班

级学生的自我评价。C班主任评价。

（3）每周班会。

A班会做到有计划、有目的、有教案。B坚持常态，不能串占。

C班干部、学生轮流主持，不能班主任一言堂。D内容围绕班级

的班风学风建设、心理健康教育以及实时教育等进行，力求实效。

（4）开好毕业式。

时间在每年7月学生考试结束后。内容及程序（集体集会）：A学校

总结本届毕业生在校几年的学习、生活、活动情况。B表彰优秀班级、

优秀毕业生（发奖状或奖牌）。C优秀毕业生讲话、即将步入

毕业年级的学生代表讲话。D发放毕业证书。F校长毕业生寄

语。E照毕业合影。G（回到班级后）班主任要对每一名学生进行客

观、公正、赋予激励的评价。

3、开好家长会。

每学期至少一次，时间可在期中或期末。内容及程序：校长主讲A

国家教育形势及要求、学校教育的特点及学校的办学思路和目标。B

学校的教育活动开展情况，还家长的教育知情权。C进行家庭教育培

训，受之以教育学生的方法，例举正反案例，提升家长认识水平、教

育能力，学会教育方法，正确施教。D班主任与家长交流、沟通。

4、开展好八项活动。

（1）间周一次的团队活动。要有计划、有目的的进行，创造活动空

间，还给学生活动。

（2）丰富、新颖、富于教育的周一升旗活动。

（3）班级或学校每月一次文体活动，给特长生成长创造空间。

（4）开展好竞赛活动，激发学生的正能量。

（5）开展好校历中的法定重大节日活动。

（6）班班有歌声。每天三四节课或下午每节课前，要开展唱校园歌

曲的歌咏活动，一是丰富校园生活，二是去除困倦、振奋精神，

提升学习效果。

（7）完成间周一次班级手抄报或板报，完成每月一次的校报出刊。

（8）每学期一次全校大型活动。如运动会、故事会等文体活动。

三、学期末做好三个评比：

1、学生自我评比。

凡活动都让学生自我反思评比。学期末评比出优秀学生。

2、班级评比。

学校开展班级评比。学期末评出优秀班级。