（苏科2024版）物理八年级上册全册知识点填空.docx

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第一章声现象知识清单

1.声音的产生与传播：

（1）声音的产生：

①声音是由物体的产生的；

②正在发声的物体叫做；固体、液体、气体都能够振动发声，都可以作为。

③振动停止则停止，已经产生的声音继续向前。

声音的传播：

①声音可以在、、（介质）中传播，不能在中传播；

②声音在固体、液体、气体（介质）中传播的速度一般为；声音在15℃空气中的速度为m/s。

声音的本质：

①声音是一种疏密相间的，称之为；声音在介质中以的形式传播；

②声音可以传递和；声音所具有的能称之为。

2.乐音的三要素：

（1）响度（声音的）：与声源的有关，振幅越大，响度。还与传声介质、传播距离、扩散程度有关。

音调（声音的）：与声源振动的有关，频率越高，音调越。

频率是描述物体振动的物理量，具体指的是物体每振动的次数；

声源振动频率与声源、粗细（横截面积）、材料、松紧程度有关。

音色（声音的）：由声源的结构、材料决定。

声波图：

①波的高度：反映声音的；

②波的疏密：反映声音的；

③波的形状：反映声音的。

噪声：

（1）定义：物理角度，声源做振动产生；环保角度，妨碍人们正常学习、休息、工作。

（2）声强级：响度90dB：损伤；响度70dB：影响；

响度50dB：影响；响度为0dB：人耳能听到的声音。

（3）防控：噪声防控的三种途径是在、在、在。

4.人耳听不到的声音：

（1）超声波：①定义：频率Hz的人耳听不到的声音；

②特点：在水中传播距离，方向性，穿透能力，易于获得较集中的，可以成

像，使塑料薄膜发热等。

③应用：声呐、B超、速度测定仪、探伤仪、倒车雷达，清洗器、焊接器等。

次声波：①定义：频率Hz的人耳听不到的声音；

②产生：产生于海啸、地震、台风、火箭发射等，可用于预报地震、海啸、台风以及检测核爆炸。

③特点：传播距离，穿透能力，易于绕过障碍物且几乎无孔不入。

难点补充：

震耳欲聋、引吭高歌、低声细语等是描述的词汇；悦耳动听、闻其声知其人等是描述的词汇。

2.男低音女高音、低沉的男声、脆如银铃等是描述的词汇。

3.弹吉他时用更大的力拨动琴弦可以改变声音的，拨动不同的琴弦是为了改变声音的，手指按压不同的位置是为了改变声音的，吉他和钢琴的不同。

4.钟楼上的大钟和小铃铛，音调更高的是；

5.超声波和次声波的传播速度；声音从空气传入水中速度变；

6.蝙蝠、海豚、声呐等是利用原理来传递信息得。

7.敲击如图瓶子时的音调最高；向瓶内吹气时的音调最高；

8.收音机调节音量会改变声音的，调节播放快慢会改变声音的；

9.如右图甲乙的声音的和相同，不同；

10.可能导致人体五脏破裂的声波是声波。

第二章光现象知识清单

1.光的色彩物体的颜色

（1）光的色彩

①正在发光的物体叫做；

②光的三原色是。

③光的色散现象说明白光是由等多种色光混合而成的复色光；发现的这一现象。

（2）物体的颜色

①不透明物体的颜色：红色物体只反射色光，吸收色光；绿色物体只反射色光，吸收色光；

②透明物体的颜色：红色透明物体只透射色光，吸收色光；绿色透明物体只透射色光，吸收色光；

③白色物体反射色光；黑色物体