(浙江专用)2024-2025学年版高中化学 专题4 化学反应条件的控制 课题一 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素教案(选修6).docxVIP

(浙江专用)2024-2025学年版高中化学 专题4 化学反应条件的控制 课题一 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素教案(选修6).docx

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(浙江专用)2024-2025学年版高中化学专题4化学反应条件的控制课题一硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素教案(选修6)

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于(浙江专用)2024-2025学年版高中化学选修6《化学反应条件的控制》课题一“硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素”。教材内容主要包括硫代硫酸钠与酸反应的基本原理,以及影响该反应速率的因素,如浓度、温度、催化剂等。

本节课的教学重点是让学生掌握硫代硫酸钠与酸反应的基本原理,了解影响该反应速率的因素,并能够运用这些知识解释实际问题。教学难点是理解反应速率与各因素之间的关系,并能够运用控制变量法进行实验探究。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:提升学生的科学探究能力,通过实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的因素,培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析能力;培养学生的科学思维,使学生能够运用控制变量法进行实验设计,理解反应速率与各因素之间的关系,并能够运用这些知识解释实际问题;培养学生的科学态度,通过实验探究,使学生能够积极主动地参与学习,勇于面对实验中的困难和挫折,保持对科学的热爱和好奇心。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:在进行本节课学习之前,学生应该已经掌握了基本的化学反应速率概念,了解了反应速率与反应物浓度、温度等因素的关系。此外,学生应具备一定的实验操作技能,如使用滴定管、试管等实验器材,以及基本的实验数据记录和处理方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:针对本节课的内容,学生可能对实验操作和数据分析感兴趣,因此在教学过程中,教师可以充分利用实验和数据引导学生深入学习。学生的能力方面,主要体现在观察力、实验操作能力和数据分析能力上。在学习风格上,学生可能更倾向于通过实践和互动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在本节课的学习过程中,学生可能对反应速率与各因素之间的关系理解存在困难,尤其是对控制变量法的运用。此外,学生在实验操作过程中可能遇到实验现象不明显、数据处理不当等问题。同时,部分学生可能对实验探究失去兴趣,导致学习效果不佳。

教学资源

1.软硬件资源:实验室、试管、滴定管、显微镜、电脑、投影仪、实验桌椅等。

2.课程平台:学校教学管理系统、化学教学资源库等。

3.信息化资源:化学教学视频、PPT课件、实验操作演示动画、相关学术文章等。

4.教学手段:讲授法、实验法、讨论法、小组合作探究等。

教学实施过程

1.课前自主探索:

教师活动:设计并发布预习任务,包括硫代硫酸钠与酸反应的基本原理,以及影响反应速率的因素。

学生活动:学生独立完成预习任务,通过查阅资料、实验操作等途径,初步了解硫代硫酸钠与酸反应的基本原理和影响反应速率的因素。

教学方法:自主学习法、实验操作法。

教学手段:教学平台、实验器材。

作用和目的:帮助学生提前了解本节课的核心内容,培养学生的自主学习能力和实验操作技能。

2.课中强化技能:

教师活动:

(1)讲解硫代硫酸钠与酸反应的基本原理,通过PPT课件展示反应方程式、反应过程等。

(2)引导学生进行实验操作,观察并记录实验现象。

(3)组织学生讨论实验结果,分析影响反应速率的因素。

学生活动:

(1)认真听讲,做好笔记,初步掌握硫代硫酸钠与酸反应的基本原理。

(2)按照实验要求,进行实验操作,观察并记录实验现象。

(3)参与讨论,分享实验心得,分析影响反应速率的因素。

教学方法:讲授法、实验法、讨论法。

教学手段:PPT课件、实验器材、教学平台。

作用和目的:通过实验和讨论,使学生深入理解硫代硫酸钠与酸反应的原理,掌握影响反应速率的因素,提高学生的实验操作能力和数据分析能力。

3.课后拓展应用:

教师活动:布置课后作业,要求学生运用所学知识,分析实际问题,如食品添加剂、环境保护等方面。

学生活动:学生独立完成课后作业,运用所学知识分析实际问题。

教学方法:自主学习法、实践应用法。

教学手段:教学平台、实验器材。

作用和目的:培养学生的知识运用能力,提高学生的科学素养,使学生能够将所学知识运用到实际生活中。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-chemicalreactionkinetics.org/publications/books/pdfs/CRKbook.pdf

-pubs.rsc.org/en/content/chapter/bk9781782997757-00001

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

(1)学习反应动力学的基本概念,如活化能、反应级数等。

(2)研究其他化学反应的速率规律,如酶催化反应、光化学反应等。

(3)探索化学反应速率在实际应用中的意义,如药物降解、环境污染控制等。

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