小学阶段语文知识汇总.docx

小学语文1－6应驾驭根底学问要点

一、汉语拼音

1、驾驭23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

2、驾驭24个韵母：

1)单韵母：aoeiuü

2)复韵母8个：aieiuiaoouiuieüe

3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：aneninunün后鼻音为：angengingong

3、特别韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying

5、标调：aoeiuü，标调时按依次，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与jqxy相拼时去两点，如juquxuyu。

6、字母表：

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

7、隔音符号：以aoe开头音节紧跟在其它音节后面时，音节界限简洁发生混淆，因此音节间要用隔音符号〔〕隔开。如海鸥hǎiōu

二、查字典方法

1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引〞中找出音序〔D〕，再查找音节〔dǐn〕及所对应页码。

2、部首查字法。如查“挥〞字，先在“部首书目〞中找到〔扌〕，再找到部首所对应“检字表〞页码，在“检字表〞相应部首下及剩余笔画数〔6画〕下找到要查字及正文页码。

3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首字，就只能用数笔画方法来查了。首先，在“难检字索引〞中相应笔画数下找到该字，再翻开所对应正文页码就可查到这个字。如查“乙〞，在“难检字索引〞中查〔1〕画。

三、理解词语

1、先弄清词语中每个字意思，再联络整个词语意思来理解。如：“奔驰〞，“疾〞是“飞速〞，“驰〞是“奔跑〞，“奔驰〞就是“飞速奔跑〞意思。

2、运用近义词或反义词来说明。如：〔近义〕“焦急〞就是“焦急〞意思。〔反义〕“熟识〞就是“不生疏〞意思。

3、联络上下文来理解。如养花一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋〞，就可以猜出“循环〞是“不断重复〞意思。

四、词感情色调

褒义词：形容好，如“坚韧〞；贬义词：形容不好，如“顽固〞；

中性词：形容不好不坏，如“环视〞“桌子〞。

五、选词填空：

先分清晰所给近义词在意义、用法或感情色调上区分，然后联络所给句子进展推断选

填。如：正确精确

1)勘测地形必需特别〔精确〕，不能有半点马虎。

2)这个意见提得特别〔正确〕，我应当承受。

六、常用关联词运用列举：

1)她〔既〕是个三好学生，〔又〕是个优秀队干。

2)他〔一边〕听音乐，〔一边〕画画。

3)3、〔因为〕今日是六一节，〔所以〕不用上学。

4)武松〔不但〕英勇，〔而且〕特别机灵。

5)小明〔不仅〕学习刻苦，〔还〕是个乐于助人好学生。

6)〔只有〕敢于向困难挑战人，〔才〕能获得非凡胜利。

7)〔只要〕你肯去钻研，〔就〕确定能抑制这个困难。

8)〔无论〕刮风下雨，我〔都〕按时到校。

9)〔虽然〕今日放假，〔但是〕小花还是呆在家里细致学习。

10)〔假如〕明每天气好，我们〔就〕去爬山。

11)〔即使〕你这次数学考了总分值，〔也〕不能傲慢。

12)凡卡心想：〔与其〕在城里受罪，〔不如〕回乡下爷爷那里。

13)刘胡兰〔宁可〕牺牲自己，〔也不〕向敌人屈从。

14)这道题〔不是〕你做对了，〔而是〕我做对了。

15)他〔一〕读起书来〔就〕废寝忘食。

七、变换句式

1、“把〞字句或“被〞字句。改写时可这样思索：什么“把〞什么怎么样；什么“被〞什么怎么样。留意：不能变更句子意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

2、转述：把一句话通过你口转告给别人。改写时留意人称变更，要去掉冒号、引号，依据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能变更句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。〞改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句

〔确定〕------〔否认〕〔否认〕------〔确定〕

如：马跑得越快，离楚国就越远。————马跑得越快，莫非不是离楚国就越远了吗？

4、确定句和否认句。如：〔“确定句〞改