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【寒假专项提升
【寒假专项提升】
专题13习作训练
一、上册写话复习要点。
1.什么是习作?怎样进行习作?
2.本册的习作的目标有哪些?
二、上册写话学问盘点。
复习巩固
复习巩固
1.什么是习作?
习作是一种运用语言文字的练习。就是把平常看到的,听到的,想到的以亲身经受为目的写作训练。
2.习作需要留意的问题。
(1)审题:分析题目、弄清题目含义、范围和要求,由此打算作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法,这样写出来的文章才会切题。
(2)确定中心:中心就是文章的主题、一篇文章只能有一个主题、赞成什么、反对什么,都要有明显的态度,写作时要紧紧围绕确定的主题来写。
(3)选材:在写作中选取材料、运用材料再现主题的过程。
(4)列提纲:包括以下几个方面:一是题目;二是中心思想;三是内容要点及写作的挨次(段落、条理);四是详写、略写的提示。
(5)开头、结尾、过渡和照应:开头要引人入胜;结尾要耐人寻味;过渡力求自然,在文中起承上启下的作用;照应是为了把事情说得更加清楚,挂念读者了解文章的脉络和个层次之间的内在联系。
(6)修改:依据题目要求和写作学问检查文章的观点、材料、结构、语言、标点符号等,发觉什么问题,就修改什么。可接受增、删、调、换等方式。
3.三班级上册主要学习的习作学问盘点。
(1)猜猜他是谁
(2)写日记
(3)编童话故事
(4)续写故事
(5)我们眼中的缤纷世界
(6)这儿真美
(7)我有一个想法
(8)那次玩的真兴奋
三班级下册的习作比三班级上册的习作的要求有进一步提高。在巩固和把握三班级上册学习的习作的基本方法的基础上,深化学习记叙文的写法,养成良好的语言表达习惯。用一双敏锐的眼睛、一对灵活的耳朵,多留意观看和听取四周事物的变化,主动乐观去思考,写出真情实感,打动人心的作文。三班级下册又重点学习了“我的植物伴侣、看图写话、中华传统节日”等记叙文的写作方法。
(1)我的植物伴侣
(2)看图写话
(3)中华传统节日
(4)我做了一项小试验
(5)身边那些有特点的人
(6)国宝大熊猫
(7)这样想象真好玩
(8)奇异的想象
三班级下册对习作的要求比三班级上册难度更大一些。在把握写审题、确定中心、选材等记叙文一些基本写法的基础上,三班级下册又重点学习我的植物伴侣、看图写话、中华传统节日,我做了一项小试验、身边那些有特点的人等等写作方法。在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
1.看图作文。
2.命题作文(老师出作文题目,让同学们依据题目要求写作文)。
3.半命题作文(是限定一半的内容,留出一半的内容由同学填写的作文命题形式)。
4.材料作文(依据所给的材料和要求来写文章)。
1.(2022聊城鼎顺学校三班级期末)看到《聪慧活泼的她》这个题目,下面哪些素材适合写进作文里?()(多选)
A.她爱开玩笑,是大家的“快活果”。
B.她的成果很优异,总是能回答出老师的问题。
C.她有些马虎,经常会写错别字。
D.她曾参与过学问竞赛,并获得了第一名的好成果。
2.(2022聊城外国语三班级期末)选择正确的答案。
(1)下列对日记格式的叙述正确的一项是()。(多选)
A.日记的第一行应写清楚日期、星期、天气,并且居中。
B.日记的正文格式和作文一样。
C.日记应当在结尾写上日期。
D.日记必需要写上标题。
(2)下列可以作为日记内容的是()。(多选)
A.当天发生的一件令人印象深刻的事。
B.当天自己从早到晚干过的全部事情。
C.当天看到的景物、接触的人或自己的一些领悟。
D.当天自己心里突然产生的一些想法。
3.(2022聊城新星学校三班级期末)阅读习作片段,学习写作方法。
①中午,天高云淡,海天一色,天是碧蓝碧蓝的,海也是碧蓝碧蓝的,景色很壮丽。②人渐渐多了,有的躺在金色的沙滩上晒太阳,有的在海浪里游泳、玩耍,有的捡贝売、挖螃蟹……③海滩上,一片欢声笑语,吵闹非凡。④我恐不住脱下鞋子,走进大海。哇!好凉快啊!⑤我的腿不时会被海浪挠一挠,痒痒的。⑥浪花不时卷过来,舔着我,冲着我笑,好像在说:“怎么样,很好玩吧!”
作者看到的是,听到的是,感受到的是,想象到的是。
4.(2022聊城百草园学校三班级期末)下面哪些能成为《这儿真美》的习作的材料?在后面打“√”。
①夏天的公园繁花似锦、绿柳成荫。()
②街道上处处是垃圾,又脏又乱。()
③这幅画呈现了西湖的秀丽景色。()
④黄山的景色秀丽迷人,令人流连忘返。()
1.写作练习。
假
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