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学校党建带群建工作实施方案

一、方案目标

在新时代背景下，学校的党建工作不仅要强化党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，还需积极推动群团组织建设。通过将党建工作与群建工作相结合，提升全校师生的凝聚力、向心力和战斗力，形成良好的校园文化氛围，为实现教育目标奠定坚实基础。具体目标如下：

1.提升党员的先锋模范作用：充分发挥党员在教学、科研、管理等方面的带头作用，引领全体师生共同进步。

2.增强群团组织的活力：通过党建带动群团组织的发展，促进师生积极参与各类活动，增强组织归属感。

3.建设和谐校园文化：营造积极向上的校园文化氛围，提高师生的思想政治素养，促进全面发展。

4.促进学校可持续发展：通过党建和群建结合，推动教育质量的提升，促进学校的长远发展。

二、现状分析

1.党建工作现状

-党员的思想政治素养普遍较高，但在实际工作中，部分党员的参与度不高，缺乏积极性。

-党建活动开展形式单一，缺乏创新，参与人员多为党员，群团组织参与度不足。

-党建工作与学校发展相结合的机制尚不完善，影响了对外部环境的适应能力。

2.群建工作现状

-学校的群团组织如学生会、教职工协会等在一定程度上起到了组织和服务的作用，但活动内容较为单一，缺乏吸引力。

-师生参与的积极性不高，组织的影响力和号召力有待提升。

-群团组织与学校党建的互动较少，缺乏系统的协作机制，造成资源浪费。

三、实施步骤与操作指南

1.建立健全组织架构

（1）成立学校党建带群建工作领导小组

-组长：校党委书记

-副组长：校长、团委书记、工会主席

-成员：各院系党总支书记、学生会主席、教职工代表

（2）明确分工

-党建工作：由党委组织部负责，定期组织党员学习、活动和考核。

-群建工作：团委和工会负责，组织各类文体活动、志愿服务等，吸引非党员参与。

2.制定工作计划

（1）每学期制定党建带群建工作计划

-内容：结合学校整体工作目标，制定具体的活动方案和时间节点。

-责任人：各院系党总支书记负责落实计划，确保活动顺利开展。

（2）开展定期评估

-频率：每学期进行一次总结评估，检查活动的实施效果和参与情况。

-反馈机制：建立师生反馈机制，收集意见和建议，及时调整工作方案。

3.开展丰富多彩的活动

（1）结合时事开展主题活动

-主题：如“学习党的二十大精神”“弘扬社会主义核心价值观”等。

-形式：可以组织讲座、征文比赛、知识竞赛等，让师生在参与中加深认识。

（2）组织志愿服务活动

-内容：如关爱留守儿童、环保宣传、社区服务等，鼓励师生积极参与。

-效果：增强师生的社会责任感，提升群团组织的影响力。

（3）开展文体活动

-活动：定期举办运动会、文艺汇演等，增强师生的凝聚力。

-目标：通过活动提高师生的参与度，增强团队合作精神。

4.加强宣传与交流

（1）利用新媒体开展宣传

-平台：建立学校的微信公众号、微信群等，及时发布活动信息。

-内容：通过图文、视频等多种形式，提升活动的吸引力。

（2）定期召开座谈会

-对象：邀请党员、团员、教师和学生代表参加，听取他们的意见和建议。

-目的：加强沟通，增进理解，促进活动的持续改进。

四、成本效益分析

1.预算制定

-活动经费：根据活动性质和规模，合理制定预算，确保资金使用透明。

-资源利用：充分利用学校现有资源，如场地、设备等，减少外部支出。

2.效益评估

-参与人数：通过活动参与人数的增加，反映活动的吸引力和影响力。

-满意度调查：定期开展师生满意度调查，收集反馈，为后续活动提供依据。

-成果展示：通过活动成果展示，提升学校的知名度和美誉度，吸引更多参与者。

五、总结与展望

通过本实施方案的推进，学校的党建工作与群建工作的结合将实现“双赢”，不仅提升党员的先锋模范作用，还能激发群团组织的活力。我们期望在不久的将来，学校能够形成一支高素质、积极向上的师生队伍，共同推动学校的可持续发展。在实施过程中，需不断调整和完善方案，确保其适应性和可持续性，为学校的发展贡献力量。

附录

1.参考文献

-中共中央关于加强党的建设的若干意见

-教育部关于深化学校党建工作与群团组织建设的意见

2.相关数据

-参与活动人数统计

-师生满意度调查结果

通过以上方案的实施，我们将更好地发挥党的政治优势，提升学校的整体素质和发展水平，为培养更优秀的人才贡献力量。