语文园地八-2023-2024学年二年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）.docxVIP

语文园地八分层作业

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、给加点字选择正确读音。

猩猩（xīnxīnɡ）白鸽（ɡēɡuō）用劲（jìnjìnɡ）

威猛（wēiwēn）受骗（sòushòu）嗓子（sǎnɡshǎnɡ）

羚羊（línlíng）螃蟹（pángpán）养蚕（cánchán）

二、读一读，写一写。（先观看，再落笔）

领朋

船朗

三、选择恰当的词语填空。

1.山顶上再也看不到（）的风筝。（漂移飘浮）

2.假如你（）和好，就放一只风筝吧。（愿望情愿）

3.在（）的森林里，有一只老虎正在查找食物。（茂密密集）

4.风娃娃（）跑过去，对着船帆用力吹了口气。（焦急赶忙）

四、选字组词，再完成练习。（横线上填序号）

鼠鱼狼龙马狗凤鸟

①（）吞虎咽②胆小如（）③鸡鸣（）吠

④漏网之（）⑤惊弓之（）⑥害群之（）

⑦（）飞（）舞⑧一（）当先

1.弟弟晚上不敢一个人睡觉，我总笑话他＿＿＿＿＿＿。

2.玲玲太饿了，回来就＿＿＿＿＿＿，几口就吃了一碗饭。

3.他的书法真是＿＿＿＿＿＿，格外精彩！

4.我还知道其他带有动物名称的四字词语：＿＿＿＿＿＿。

1.②2.①3.⑦4.狐假虎威

五、将合适的拟声词填入句中。

吱呀嘟嘟嘟叮叮当当叽叽喳喳

1.早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃＿＿＿＿＿＿响个不停。

2.门＿＿＿＿＿＿响，把大家都吵醒了。

3.我刚刚放学回到家，就听到了客厅里＿＿＿＿＿＿的电话铃声。

4.星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟＿＿＿＿＿＿的声音。

六、依据语境写成语。

明明的绘画很一般，他很怕被其他小伴侣看不起，动不动就搬出他的大伯——一位很出名气的绘画大师来恐吓人，四处乱吹，目的就是想拉虎皮作大旗来让其他小伴侣高看自己，但这并不能说明他的作品好，明明的所作所为其实就是（）。

七、依据本单元内容填空。

1.《狐假虎威》一文中，其实百兽是被＿＿＿＿＿＿吓跑的。

2.《纸船和风筝》一文中，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿用纸船和风筝建立并维护了友情。

3.读了《风娃娃》一文，我知道了做事情光有＿＿＿＿＿＿还不行，还要看是不是真的＿＿＿＿＿＿。

八、阅读《赞扬》，做一做。

1.小刺猬赞扬小獾＿＿＿＿＿＿，小獾赞扬小刺猬的＿＿＿＿＿＿。

2.选一选。（填序号）

小獾送给小刺猬（），小刺猬送给小獾（）。

A．两个大苹果B．一把椅子

3.小獾为什么要送小刺猬椅子呢？

4.读了这篇短文，我学会了以后要＿＿＿＿＿＿。

九、阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸不屑地说：“原来是猫先生呀，我正好想问你，你除了会抓老鼠，还有什么本事？”

“我还有一种本事。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”

“就这么点儿本事吗？”狐狸得意地说，“告知你吧，我把握了一百多种本事。”

就在这时候，猎人带着猎狗朝他们冲了过来。猫观察了，马上爬到了树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓住了。

1.从文中找出下列词语的反义词。

被动——（）失落——（）

2.为什么狐狸把握了很多本事却没来得及逃走，被猎狗抓住了？（）

A．由于狐狸不行怕猎狗。

B．由于狐狸的一百多种本事在这里派不上用场。

3.这个故事告知了我们什么道理？在正确理解后面打“√”。

（1）爬树是一种最有用的本事。（）

（2）做人不能太自大，人人都有自己擅长的本事，都不能被看轻。（）

十、课外阅读，完成练习。

我再也不单独飞了

①一群大雁从南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最终。一连几天，都是这样飞，小雁感到很不自由，想要单独飞。

②小雁静静地离开雁群。刚开头的时候，它觉得自由飞真好。飞了一会儿，它越飞越累，觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下去了。正在这时，雁群赶来了，它们把小雁夹（jiā）在中间，带它一块儿向北方飞去。

③小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1.小雁想要单独飞是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.从哪里可以看出小雁单独飞是很吃力的？用“＿＿＿＿＿＿”在文中画出来。

3.小雁最终是怎么飞到北方的？用“”在文中画出来。

4.依据故事内容给下列句子排挨次。（填数字）

（）小雁离开雁群。

（