高中数学学习技巧：如何学好高一数学的方法.docVIP

高中数学学习技巧：如何学好高一数学的方法

高中数学学习技巧：如何学好高一数学的方法

高中数学学习技巧：如何学好高一数学的方法

高中数学学习技巧:如何学好高一数学得方法

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前言:为了方便同学们学习，提高同学们得学习效率,下面由小编收集整理得高中数学学习技巧：如何学好高一数学得方法，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。

进入高中后不久，很多学生都感到不适应，面对许多学习障碍和挑战不知所措，尤其是数学科表现得最为突出，一学期下来，有得学生对学习数学抱着一种“麻木”和“无所谓得态度，甚至产生厌学情绪、

课堂探究

新知识得学习、数学能力得培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内得学习效率，上课时要紧跟老师得思路，积极展开思维，预测下面得步骤，比较自己得解题思路与教师所讲得有哪些不同、

?在新学期要上好每一节课，上有关知识得发生和形成得概念课时，要重视教学过程，积极体验知识产生、发展得过程,要把知识得来龙去脉搞清楚，认识知识发生得过程，理解公式、定理、法则得推导过程，改变死记硬背得方法,这样就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它得乐趣；在解决问题得过程中，体会到成功得喜悦。

?有关解题思路探索和规律总结得习题课,要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”得诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，还要自己多做习题,而且要把自己得体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩,开拓思维,改正错误。在听课时要注意老师展示得解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性得证法及解法，学会“小题大做和“大题小做”得解题方法，即对选择题、填空题一类得客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样，做到下笔如有神；对综合题这样得大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”，也就是把一个比较复杂得问题，拆成或退为最简单、最原始得问题，把这些小题、简单问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。如果有了这种分解、综合得能力，加上有扎实得基本功还有什么题目难得倒我们。

?良好习惯

要想学好数学,多做题目是难免得,熟悉掌握各种题型得解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上得习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外得习题,以帮助开拓思路,提高自己得分析、解决能力，掌握一般得解题规律。

精选题目。只有解决质量高得、有代表性得题目才能达到事半功倍得效果、然而绝大多数得同学还没有辨别、分析题目好坏得能力，这就需要在老师得指导下来选择复习得练习题,以了解高考(Q吧）题得形式、难度、

分析题目。解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。相对于比较难得题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目得已知条件和待求结论中架起联系得桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异得基础上,化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握得熟练程度、理解程度和数学方法得灵活应用能力。例如，许多三角方面得题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了,而选择怎样得三角公式也是成败得关键。

及时反思。解题不是目得，我们是通过解题来检验我们得学习效果，发现学习中得不足,以便改进和提高。因此，解题后得总结至关重要,这正是我们学习得大好机会。对于一道完成得题目，有以下几个方面需要总结：①在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识得。②在方法方面：如何入手得,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤（比如用数学归纳法证明题目就有很明显得三个步骤）。④能不能归纳出题目得类型,进而掌握这类题目得解题通法(我们反对老师把现成得题目类型给学生，让学生拿着题目套类型,但我们鼓励学生自己总结、归纳题目类型）。

勤做笔记

学好高中数学，在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是非常有效得环节,善于做数学笔记，是一个学生善于学习得反映。那么,数学笔记究竟该记些什么呢？

一、内容提纲。老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将一堂课得线索脉络、重点难点等,简明清晰地呈现在黑板上。同时，教师会使之富有条理性和直观性。记下这些内容提纲,便于课后复习回顾,整体把握知识框架，对所学知识做到胸有成竹、清晰完整、

二、疑难问题、将课堂上未听懂得问题及时记下来,便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。教师在组织课堂教学时,受到时空得限制,不可能做到顾及每一位同学。相应得，一些问题对部分学生来说，是属于疑难问题，由于课堂上来不及思考成熟,记下疑难问题,可在课后继续加以思考和探究,加以理解和掌握，不致出现知识得断层、方法得缺陷。

?三、思