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Unit5
She’smymother;能听懂、会说、认读单词quick、the、pond、great并能结合句型灵活运用。?
能正确运用“Thisismy+家庭成员.”句型介绍自己的家庭成员。掌握晚上见面时的问候语“Goodevening.”
能正确运用“Who’s+he/she/单个人?”句型询问某人是谁及作相应回答。;Lead-in;Cartoontime;WhoisinBobby’sfamily?WhoisinSam’sfamily?
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CanyouthinkofadifferentanimalfamilytoreplaceTadandhismuminpictures4and5?Drawthemandtellyourstorytotheclass.;如何介绍自己的家庭成员;晚上见面时的问候语;巧记quick;巧记the;巧记pond;如何询问某人是谁及作相应回答;巧记great;学习字母Oo、Pp、Qq;学习字母Oo、Pp、Qq;Exercise;假设周六学校要开家长会,你的爸爸(妈妈)和你同桌的妈妈(爸爸)会来参加,记录下你们见面时互相介绍自己家人的对话吧。
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